جامعة الملك فيصل تفتح القبول في (21) برنامجًا للدبلومات المهنية بالكلية التطبيقية
البرلمان الفرنسي يصادق على حظر وسائل التواصل الاجتماعي تحت 15 عاما
الأمم المتحدة تعرب عن قلقها البالغ إزاء التهديدات التي أطلقتها مليشيا الحوثي ضد المملكة وحرية الملاحة
قطر تدين هجمات إيران المتكررة على الأردن والبحرين والكويت
سلمان للإغاثة يتكفل بعلاج طفل فلسطيني مصاب باللوكيميا في الأردن
الوطني لإدارة الدين يقفل طرح يوليو 2026م بمبلغ 5.349 مليارات ريال سعودي
قمر التربيع الأول لشهر صفر يزيّن سماء الحدود الشمالية
الكويت: إيران تستهدف محطات الطاقة وتقطير المياه مجدداً
وفاة أشهر محامي في مصر داخل قاعة المحكمة
البنتاغون يؤخر الكشف عن إصابات القوات الأمريكية في حرب إيران
قدمت وزارة التعليم نموذجاً جديداً للتطوير المهني للمعلمين ولأول مرة في المملكة، وذلك عبر إقامة منتدى المعلمين الدولي الذي يستضيف معلمين وخبراء دوليين من مختلف دول العالم لنقل الخبرات والتجارب التعليمية والتربوية مواكبةً لرؤية 2030.
وأشاد معلمون ومعلمات بالمنتدى العالمي عبر موقع “تويتر”، مؤكدين أن المعلم السعودي أثبت نفسه خلال المنتدى وقدم حماسة وخبرة تفوقت على ضيوف المملكة.
ورأى ماجد المرامحي أن المعلمين والمعلمات لا يحتاجون لمثل هذه المنتديات بل يحتاجون إلى أن يتم منحهم الثقة، مضيفاً أن معلمي ومعلمات المملكة تقنياً وتربوياً أفضل من الدول التي شاركت في المنتدى، ولهذا هم مَن سيكسبون الخبرات من المعلمين والمعلمات.
أما شريفة الربيع فقالت: “المعلم السعودي بحماسه الذي شاهدناه في المنتدى أدار دفة الخبرة بالكامل ما بين منسق ومنظم ومترجم ومشارك وأثبت لنفسه قبل الكل أن الخبرة سعودية 100%”.
وأكدت نهى أن المعلم السعودي فعلاً لديه أفكار إبداعية وتجارب رائعة، وهذا ما لاحظته من خلال المناقشات في ورش العمل بالمنتدى.
وبالنسبة إلى أسامة الفلاح فكتب: “جميل ما تقوم به وزارة التعليم من حراك في منتدى المعلمين الدولي والأجمل لو ترجمت هذا الاهتمام إلى واقع من خلال معالجة بعض قضايا المعلمين العالقة (المستوى السادس- الدرجة المستحقة – بند 105 – النقل الخارجي.. إلخ)”.
ورحبت نسرين بالمنتدى وقالت: “بإذن الله سيكون هناك نقلة كبيرة في التعليم وتحقيق لرؤية 2030 لوطننا الحبيب لمجتمع حيوي وفاعل ومبدع ومبتكر”.