طفل نصراوي من ملعب الأول بارك: اليوم نحسم الدوري
سلمان للإغاثة يوزع 25300 وجبة غذائية ساخنة في قطاع غزة
الكويت تستدعي السفير الإيراني احتجاجًا على تسلل عناصر الحرس الثوري
روسيا تختبر صاروخ “سارمات” النووي بمدى 35 ألف كم
مشروع “مسام” ينزع 839 لغمًا من مختلف الأراضي اليمنية
نائب أمير تبوك يكرّم الطلاب والطالبات الفائزين بجوائز “منافس”
ضبط مخالفين لنظام البيئة لاستغلالهما الرواسب في الرياض
لقاح الحمى الشوكية شرط أساسي للعاملين في موسم الحج
مجلس الوزراء: الموافقة على إنشاء جامعة المملكة في مدينة الرياض
مركز الخدمة الشاملة في المسجد النبوي يعزز تكامل الخدمات لضيوف الرحمن
-
36°
أكد وزير التعليم، أحمد العيسى، أن نسبة التوجه للتخصصات النظرية التي لا يحتاجها سوق العمل لا تزال عالية، وبدأت الوزارة طرح مشروع إنشاء الجامعات التطبيقية بحيث تستوعب 50% من خريجي الثانوية.
وأضاف العيسى في حواره ببرنامج “في الصورة” المذاع على قناة روتانا خليجية أن “البرامج والمشاريع التي تندرج تحت خطط التطوير في رؤية 2030 ستغير تغييرًا جذريًّا في نظام التعليم، ولكن لا نعدكم بنجاح المشاريع بنسبة 100%”.
وتابع وزير التعليم: نعمل على دمج رياض الأطفال مع الصفين الأول والثاني الابتدائي لتكون من عمر أربع سنوات وستكون المرحلة الابتدائية من أربع صفوف ولا تغيير على المرحلتين المتوسطة والثانوية”.
ورأى العيسى أن “الجامعات الآن نسخ مكررة من بعضها ونظام الجامعات الجديد أهم مشاريعنا ويعطي استقلالية أكبر للجامعات”.
واعترف العيسى: الخلل في نظام التعليم ليس وليد لحظة معينة، بل تراكم سنوات طويلة من السياسات التعليمية التي أدت لوصولنا للوضع الحالي، ووصلنا اليوم لمرحلة يدرك فيها الجميع أهمية إصلاح التعليم”.
وقال وزير التعليم: “ليس هناك عصا سحرية لتغيير واقع التعليم، وبرنامج إعداد المعلم خطوة في تطوير منظومة التعليم ويُعني بإصلاح التعليم من المصب وهو كليات التربية”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب