وسمية الكليب نائبًا للرئيس التنفيذي بالمكتب الاستراتيجي لتطوير منطقة الجوف
السديس يُعلن نجاح الخطة التشغيلية لموسم الحج وأكثر من 6.8 ملايين مستفيد من الخدمات الإثرائية
ضبط مواطن رعى 4 متون من الإبل في محمية الإمام عبدالعزيز
السعودية تعزز حضورها الثقافي في كوالالمبور بندوات حول الترجمة والعلاقات الأدبية
حجاج بيت الله الحرام يؤدون طواف الوداع في ختام مناسكهم
أمانة جدة تحبط مسلخًا عشوائيًا يمارس الاحتيال على المستهلكين
البلديات والإسكان تعلن نجاح خطتها التشغيلية لموسم حج 1447هـ
الصحة: حج 1447هـ خالٍ من التفشيات الوبائية رغم تحديات صحية عالمية متزامنة
حجاج بيت الله الحرام يواصلون رمي الجمرات في آخر أيام التشريق
ضبط 8090 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع
-
40°
استخرج معلم لغة إنجليزية حبه للفن التشكيلي بعد مشوار امتد 23 عامًا في سلك التعليم، حين أوكله قائد المدرسة بريادة الصف الثالث متوسط بمدرسة المروة بمدينة جدة، بالبدء في عمل إبداعي داخل الصف، حينها حول سقف الصف إلى سماء وغيوم، ليدمج بين الفن التشكيلي وفن الخط العربي.
وقال المعلم إبراهيم يحيى الألمعي: “كنت بداية عملي في التعليم أنفذ معارض مدرسية تضم رسم البورتريه والفن التشكيلي، لكن انشغلت بالتدريس عن هوايتي التشكيلية، ليعيدها طلابي مرة أخرى بعد جلسة حوارية والاتفاق على عمل فني مميز في الفصل”، بحسب العربية.
وأضاف الألمعي: “حين البدء بالعمل داخل الصف، وعند مرور قائد المدرسة سعيد السهيبي في جولته على الفصول، قام بتصوير الفصل وبثه على حسابه الشخصي في تويتر، مما لاقى استحسان المتابعين، متناقلين تلك الصور”.
وبالنسبة إلى فكرة التصميم، أوضح الألمعي: “هي خروج عن المألوف، وعمل روح خاصة للفصل بكتابة آيات قرآنية لها معانٍ وأحاديث وأدعية، بينما كان تصميم السقف على شكل سماء وغيوم، رغبة في تحويل العلم إلى نقطة تحليق وحرية نحو السماء”.
ولفت إلى أن الطلاب اختاروا الألوان التي تتوافق مع ألوان الحرم المكي الشريف، مما يضفي روحانية وراحة نفسية في الفصل، الذي يقضون به يومهم.
تابعوا قناة المواطن على واتساب