الحكومة الرقمية تطلق مؤشر قياس التحول الرقمي 2026
#يهمك_تعرف | الأولى من نوعها بالمملكة.. إطلاق منصة “تأمّن” لتعزيز الوعي وتصحيح المفاهيم التأمينية
24 قتيلاً وجريحًا في إطلاق بمدرسة تركية
“موهبة” تعلن فتح باب التسجيل في برنامج “مقدمة في الذكاء الاصطناعي التوليدي”
“وقاء” يستعرض تقنية جديدة للكشف المبكر عن سوسة النخيل الحمراء
فورورد7: غاز البترول المسال المستخدم في الطهي النظيف.. حل مستدام وفعّال
غرفة جازان تُطلق “الخريطة التفاعلية للمنشآت التجارية”
إيران تستقبل وفدًا باكستانيًا برئاسة قائد الجيش لبحث الجولة الثانية من المفاوضات
رئيس وزراء جمهورية باكستان الإسلامية يصل إلى جدة
الرميان: استراتيجية صندوق الاستثمارات تستهدف بناء اقتصاد حيوي ومستدام وتعزيز الثروة الوطنية للأجيال القادمة
أوصت مجلة “كيندر” الألمانية الوالدين بالابتعاد عن أسلوب التهديد في التعامل مع الأطفال، وهو الذي يؤدي في الغالب إلى نتائج عكسية ويزيد من عناد الأطفال.
وأوضحت المجلة المعنية بالأسرة والطفل أنه بدل تهديد الطفل بالقول: “لن تلعب خارج المنزل إلا بعد الانتهاء من واجباتك المنزلية” يجب إقناعه بالقول: “إنجاز الواجبات المنزلية أمر مهم لتحسين مستوى التحصيل الدراسي والحصول على درجات جيدة”.
فمن خلال إدراك الطفل للأسباب المنطقية لن يحدث صدام معه من الأساس.
كما يعد إدراك عواقب السلوكيات من البدائل التربوية الأخرى للتهديد، فعلى سبيل يمكن للوالدين ترك الطفل يلعب خارج المنزل في الأجواء الممطرة، رغم رفضه ارتداء ملابس المطر.
وعندما يدرك الطفل عواقب سلوكياته، سيحرص على ارتداء جاكت المطر والبوت المطاطي طواعية.