الشؤون الدينية تثري قاصدي الحرمين بمنظومة توعوية مستدامة
أمطار على العاصمة الرياض
وكالة الطاقة الذرية: مفاعل آراك النووي الإيراني خرج من الخدمة
الأخضر يفتتح تدريباته في بلغراد استعدادًا للقاء صربيا وديًا
رصد وتدمير صاروخ طواف باتجاه المنطقة الشرقية
تعديل جدول دوري روشن السعودي بعد تأجيل بعض مواجهات الأندية المشاركة آسيويًا
حرس الحدود بالمدينة المنورة ينقذ طفلًا من الغرق أثناء ممارسة السباحة
أبل تخطط لتحديثات ذكاء اصطناعي مهمة في “سيري”
روسيا: تجاوز تداعيات حرب إيران سيستغرق عدة أشهر
باكستان: ناقشنا مع السعودية وتركيا ومصر سبل إنهاء الحرب بشكل دائم
تفاعل العشرات من المواطنين مع وسم “مقترح تقدمه لوزارة التعليم”، حيث انهالت الاقتراحات والمطالب للنهوض بالعملية التعليمية، والارتقاء بأبنائنا الطلاب والطالبات.
وعلقت نوال العوني على الوسم بقولها: “كل مشروع، كل حلم، كل نهضة، وكل تطور أساسه: (فكرة)، الفكرة بُنيت في مخيلة صاحبها ثم حُولت إلى واقع”.
وأضافت العوني أن حصر مُخيلة الطالب في موضوع مُحدد ليكتب عنه وفق المنهج أمر خاطئ، ناهيك أن المواضيع باتت مُستهلكة، الأمم تنهض بأفكار شبابها.
وغرد د. خالد آل سعود عبر الوسم قائلًا: “وجود المباني المدرسية المُستأجرة- في ظل الإنفاق الحكومي السخي على التعليم- أمر مرفوض، ولا يُمكن قبوله أو تبريره”.
وعلقت هياء المنصور على الوسم بقولها: “يكون في مادة أساسية للقرآن الكريم ما يخلص الطالب الثانوية إلا حافظ على الأقل عشرة أجزاء بإتقان؛ لأن مو معقولة مسلمين وفي بلد الحرمين بعض عيالنا حتى السور القصيرة يلخبط فيها، وراح ينتفع المجتمع بهذا القرار؛ لأن القرآن يقوي الذاكرة ويزيد الفصاحة”.
وعلق آخر بقوله: “إرجاع المناهج القديمة في اللغة العربية.. كالمطالعة والخط والنصوص والأدب والإملاء… الآن عندنا جيل خطه سيئ ولغته سيئة ومفرداته تعيسة والإملاء فاشل”.
وتفاعل سعود مع الوسم بقوله: “اقترح على وزارة التعليم أن تضع عيادة في كل مدرسة وبالأخص المناطق النائية وتوظيف مسعف وممرض في كل عيادة منها خدمة الطالب والمعلم ومنهم في المدرسة، ومنها التقليل في نسبة البطالة بالمملكة”.