سدايا تسخر التقنيات المتقدمة لخدمة المعتمرين في رمضان بالحرمين الشريفين
مواعيد قطار الرياض في رمضان.. تشغيل ممتد حتى ساعات متأخرة
ضبط مواطن رعى 35 متنًا من الإبل في مواقع محظورة بمحمية الإمام عبدالعزيز
بوطبيلة يحيي ليالي رمضان في تونس.. تقليد شعبي يعكس روح الشهر المبارك
الأمن البيئي يضبط مخالفين لاستغلالهم الرواسب في مكة المكرمة
نقش الحناء في جازان.. عادة رمضانية تضفي البهجة على أول تجربة لصيام الفتيات الصغيرات
هلال رمضان يزيّن سماء السعودية في مشهد فلكي بديع
إدارات المرور تعتمد تنظيم دخول الشاحنات إلى جدة خلال شهر رمضان
رياح شديدة على منطقة حائل
سفارة السعودية في مصر تُنفّذ إخلاءً طبيًا لمواطنين حالتهما حرجة إلى المملكة
-
26°
أكد المستشار التربوي سعد العمري، أن ما طرحه وزير التعليم، الدكتور حمد آل الشيخ، حول إلغاء التقويم المستمر، هو خطوة محفزة سبقها مجموعة من الخطوات التحضيرية.
وقال العمري لـ”المواطن“: إن إيقاف التقويم المستمر جاء في وقته؛ لأنه ليس تقويمًا مستمرًّا.. فالوزير يتحدث عن عملية التقويم كعملية من عمليات التعليم بما فيها من إتاحة إبداء الرأي للطالب أو إشادته، وكلها لو لاحظنا من مهارات حل المشكلات ومهارات الاتصال ودمج التقنية والتكنولوجيا ومواكبة التطور لتحقيق الرؤية، وأيضًا تحقق للطالب مهارات القرن 21.
واستطرد بالقول: إنها خطوة تنعكس بصورة إيجابية على معنويات الطالب كمتعلم في عملية الاهتمام والذاتية، وخطوة إيجابية أيضًا للمعلم لتحقيق أفضل النتائج الممكنة لرفع الكفاءة من خلال البرامج التطويرية.
واختتم العمري تصريحه بالقول: إن الوزير أوضح بأنه على الكل أن يقوم بدوره، ويبتعد عن كل ما يشغله.
تابعوا قناة المواطن على واتساب