أدوبي تطور نموذج ذكاء اصطناعي لترقية الفيديو توقعات بدرجات حرارة تصل إلى 30 مئوية بالرياض ضوابط تقديم الإقرارات الضريبية موعد مباريات دوري روشن السعودي الجمعة عدد المتأهلين لـ كأس العالم للأندية 2025 بعد صعود أولسان مرسيدس تكشف عن السيارة الأسطورة G580 للطرق الوعرة تردد قناة SSC HD المجانية الناقلة لـ مباراة الاتحاد والشباب لقطة مؤثرة تجمع سعود بن نايف وطالبًا مصابًا بالسرطان بحفل تخرج جامعة الملك فيصل ترامب يتقدم على بايدن في استطلاع للرأي بالولايات المتأرجحة مانشستر يونايتد يقلب الطاولة على شيفيلد برباعية
وأكد عوضة خلال اللقاء أن الجميع يحملون مسؤولية المشاركة الفاعلة في تحقيق رؤية 2030 في مخرجات التعليم وإتقان الطلاب والطالبات للمهارات الأساسية في الصفوف الأولية، مشيرًا إلى أنه سيكون لذلك صدى وأثر واضح في قيادة العمل التعليمي وفق تطلعات القيادة الرشيدة.
وكان اللقاء قد شهد العديد من ورش العمل المركزة التي بحثت محاور هامة ورئيسة أبرزها: تحديد مظاهر ضعف طلاب الصفوف الأولية في مواد العلوم الشرعية والرياضيات والعلوم ولغتي والطرق العلاجية المناسبة لها، ومراجعة وتجويد دليل البرامج العلاجية واستعراض التجارب الميدانية واستراتيجيات تدريس منفذة تسهم في رفع المستوى التحصيلي فيما اختتمت ورش اللقاء في يومها الثالث بتحكيم مخرجات تلك المحاور والخروج بتوصيات ونتائج متعددة انطلاقًا من أهمية الصفوف الأولية التي توليها الوزارة أهمية بالغة باعتبارها مشروع وطني هام في العملية التعليمية لمواكبة رؤية الوطن التي تسعى لتحقيق أفضل المخرجات التعليمية القادرة على مواكبة تغيرات العصر يذكر أن الملتقى اختتم بتكريم المشاركين والمشاركات والجهات الداعمة واللجان المنظمة للبنين والبنات.