توقّعات بهطول أمطار على منطقة الرياض حتى الخميس والمدني يحذر
صندوق الاستثمارات يعزز دوره الاقتصادي بإستراتيجية جديدة تركز على العوائد والتنمية
برئاسة ولي العهد.. صندوق الاستثمارات العامة يُقرّ إستراتيجية 2026 – 2030
أمانة نجران تطرح 35 فرصة استثمارية في مواقع متعددة بنجران
توقعات بهطول أمطار غزيرة على عدد من محافظات مكة المكرمة
قاعة مرايا تحفة فنية معمارية تعكس جمال العُلا
“مجتمع وصل” ينظم جلسة تناقش تحوّل الخطاب الاتصالي لرؤية السعودية 2030 من الطموح إلى الأثر
الدرعية تحتضن قرعة كأس آسيا 2027
الجيش الأميركي يعلن نجاحه في فرض حصار بحري كامل على إيران
رياح نشطة وأتربة مثارة على منطقة نجران حتى المساء
حصل الباحث محمد بن مرضي الغامدي على درجة الدكتوراه في الإدارة التربوية من جامعة الملك سعود.
وقدم الباحث دراسةً متميزة تناولت التطوير المهني للقيادات التربوية بوزارة التعليم في ضوء التجارب العالمية، تناول من خلالها أبرز التجارب العالمية الناجحة في تطوير القيادات التربوية، حيث حظيت الدراسة بإعجاب لجنة المناقشة، وتم التوصية بنشر الرسالة؛ وذلك لما تحويه من إستراتيجية مقترحة تسهم في حل المشكلات والصعوبات التي تواجه القادة التربويين في الالتحاق ببرامج التطوير المهني.

وقدم الباحث مجموعة من الأساليب والمقترحات والتوصيات التي تحقق تطويرًا مهنيًّا فاعلًا للقيادات التربوية باختلاف مستوياتهم من خلال أحدث الأساليب والطرائق الحديثة، ومنها المؤتمرات المتلفزة وحضور البرامج التدريبية عن بعد وعقد حلقات النقاش والجلسات العلمية باستخدام التقنيات الحديثة، وكذلك الاستفادة من خبرات الدول المتقدمة عن طريق الزيارات المتبادلة.
كما قدم الباحث عددًا من المقترحات، ومنها إشراك الجامعات السعودية في التخطيط وبناء وتنفيذ برامج تطوير القيادات التربوية، وإتاحة الفرصة للقيادات التربوية في إكمال الدراسات العليا عن طريق برامج دراسية مرنة، وكذلك اقترح أن يكون هناك فروع للمعهد الوطني للتطوير المهني في مدن المملكة بحيث تسير عملية التطوير المهني وفق خطة وجهود موحدة لجميع القيادات التربوية بوزارة التعليم بالمملكة.
