الموارد البشرية: تحديث قرار توطين المهن الإدارية المساندة وإضافة 69 مهنة
خطوات تسجيل الطلبة المستجدين للعام الدراسي 1448هـ / 2026م
أمير الرياض يرعى حفل خريجي جامعة الفيصل ويضع حجر الأساس لمشروعات المنشآت الرياضية بتكلفة تتجاوز 300 مليون ريال
مقتل رئيس جهاز استخبارات الحرس الثوري الإيراني
كدانة تطرح مواقع تجارية بالمشاعر المقدسة لخدمة ضيوف الرحمن
الإمارات: إصابة وافد إثر سقوط شظايا في “إيكاد” بأبوظبي
استهداف مبنى تابع لشركة الاتصالات “دو” في الفجيرة بطائرة مسيّرة
تفاصيل عن جهاز أنقذ الطيار الأمريكي في إيران
عرض مصحف شريف مزخرف من القرن الثالث عشر الهجري بمتحف القرآن الكريم بحي حراء الثقافي
تعليم مكة المكرمة يحصد 6 ميداليات في منافسة كاوست للرياضيات
دعا استشاري الطب النفسي الدكتور رأفت محمد الأسر بأبعاد الأطفال الصغار عن الألعاب الإلكترونية التي تدعو للعنف وتعكر المزاح والدخول في حرب نفسية مع الذات، واستبدالها بألعاب ترفيهية تعليمية يكتسب الطفل من ورائها التعلم والمعرفة وتنمية القدرات والثقة بالنفس.
وأوضح أن هناك ألعابًا عديدة للأطفال تناسب أعمارهم، ولكن يلاحظ أن الأطفال فوق سن السبعة سنوات يفضلون الألعاب الإلكترونية وهي في حد ذاتها تنمي قدراتهم إذا لم تكن هذه الألعاب تدعو للعنف، إذ توجد ألعاب إلكترونية تعليمية يمكن للأسر اختيارها للأطفال.
وأكد الدكتور محمد أن مرحلة الطفولة تتميز بعدة سمات منها النمو المستمر والمتكامل في جميع الجوانب، وتتسم بالمرونة والقابلية للتربية والتعلم، وأيضًا في هذه المرحلة تتشكل شخصية الفرد ليكتسب العادات والمهارات والخبرات.
وشدد على ضرورة متابعة الأطفال الكبار الذين يستغرقون معظم الوقت في الألعاب الإلكترونية وخصوصًا ألعاب العنف والمعارك والتي يشترك فيها أكثر من طفل ومن دول مختلفة في وقت واحد وفي لعبة واحدة.