تنبيهات الأرصاد لـ 5 مناطق: أمطار وسيول مع رياح نتائج مباريات الجمعة في كأس آسيا تحت 23 عامًا مصير غامض لـ لويس كاسترو مع النصر المستهدفون من لقاح الفيروس التنفسي تنبيه من القنصلية السعودية في دبي إلى المواطنين القبض على 13 إثيوبيًّا لحيازتهم سلاحًا ناريًّا وأموالًا مجهولة المصدر صالح المحمدي مدربًا جديدًا لـ الحزم قبل مواجهة الاتحاد غدًا حارس الفيحاء يُغضب الهلاليين: النصر أفضل فريق في دوري روشن عدوى حمدالله تُصيب ساديو ماني بعد هدفيه في الفيحاء 9 مخالفات مرورية لا يشملها قرار تخفيض الـ25%
قيل قديمًا : “اطلب العلم ولو في الصين”
واليوم ومع تطور وتسارع تقنيات التعليم أمكن أن نقول: اطلب علوم العالم وأنت في بيتك .
كثير من الأسر في هذا البلد الكبير تمتلك أدوات التعلم بتفاوت، وهنا يبرز السؤال :
ما هي الأسر التي تستشعر دورها في هذه المرحلة ؟!
وما هي الأسر التي تستطيع أن تحسن الاختيار بين البدائل المتوفرة وتستفيد من الموجود لمواصلة رحلة تعلم الأبناء ؟!
إن من مرتكزات التعليم القائم على الكفايات والذي تتجه له كثير من الدول المتقدمة هو أن العملية التعليمية عملية اجتماعية،
كما أن لتثقيف أولياء الأمور بدورهم التربوي أثرًا قويًا في إنجاح هذه التجربة، وتعدّ ولاية نيوهامشر مثالاً واضحًا في تجربتهم في التعليم القائم على الكفايات .
ومع أزمة كورونا تبددت المخاوف من صعوبات تمكين الأسر من دورها التربوي الفاعل، وأبرزت الكثير من الأسر تفاعلها وتعاطت مع الأزمة بروح المسؤولية فتشاركت مع المدرسة في تعليم أبنائها؛ وهنا ظهرت العديد من الأسئلة :
ما هو دور الأسرة في القرن الحالي ؟
ما هو دور المؤسسات التربوية في بناء الأسر المتعلمة ؟
إذا تعاملنا أن التعلم في حياة الإنسان رحلة، وأن المدرسة محطة في هذه الرحلة وقد ركزنا عليها بقوة في مرحلة (المدرسة المتعلمة ) وبالتالي فالأسرة هي المحطة المقبلة فماذا أعددنا لـ ( الأسرة المتعلمة ) ؟
من هنا قدّمت إدارة التعليم في رجال ألمع ممثلة في وحدة ارتقاء مبادرة ( الأسرة المتعلمة ) وتعاطت مع هذه المبادرة بشكل بناء وشكلت لجانًا وفق خطّة عمل، قبل أن تنطلق المرحلة الأولى من المبادرة تحت عنوان:
“الأسرة المتعلمة في مرحلة التعلم عن بعد” والتي هدفت لتمكين الأسر ماديًا وتربويًا ونفسيًا وتقنيًا،
وكان من نتائجها أن جاء تفاعل أولياء الأمور بنّاءً ومبشرًا
بأن تكون مراحل المبادرة اللاحقة في المستوى المأمول.