أمير منطقة القصيم يوجه باستمرار العمل خلال إجازة عيد الأضحى
منظومة رقابية وتشغيلية تعزز جاهزية أسواق المواشي والمسالخ بمنطقة تبوك
“كدانة” تعزز جاهزية مشعر منى بـ195 مركز صيانة وشبكة دعم ميدانية متطورة
اقتران القمر بعنقود النثرة يزين سماء المملكة والعالم العربي
الشرقية ترفد الأسواق المحلية والخليجية بـ 21 طنًا من “عسل المانجروف” الطبيعي سنويًا
السوق المالية: إدانة 11 مسؤولاً في “السعودي الألماني الصحية” وتغريمهم 18 مليون ريال
هيئة الطرق: 70 ألف مركبة تعبر الطرق المؤدية إلى مكة المكرمة
الخارجية: المملكة تدين وتستنكر حادثة الانفجار بالقرب من مبنى الدفاع السورية
مؤشرات الأسهم الأمريكية تبدأ تعاملاتها على انخفاض
أمانة جدة تبدأ استقبال طلبات تصاريح ذبح الأضاحي رقميًا عبر منصة “بلدي”
رأت مدربة الطفولة المعتمدة فوزية عقيلي، أن سن الأربع سنوات هو سن السؤال لدى الأطفال، ولابد من إعطائهم بعض الوقت للرد على تساؤلاتهم.
وتابعت خلال حوارها إلى برنامج سيدتي المذاع على قناة روتانا خليجية، أن سن الطفولة هو سن الاستكشاف، مشيرة إلى أن الطفل يرصد رد الفعل على أسئلته، ولا يجوز تجاهلها، والتي يرى الأهل أن بعضها محرج كسؤاله عن الله، أو سؤاله من أين أتيت؟
كما أوصت عقيلي بالتعامل بجدية مع أسئلة الطفل وإعطائه وقتًا مناسبًا؛ لأنه سيخرج للمجتمع وقد يحصل على إجاباته من خارج المنزل، مشيرة إلى أهمية عدم استعمال صيغة التهديد، أو اللعب على مشاعر الطفل.
وأردفت: يجب تعلم مهارة السؤال في توجيه الأسئلة للطفل واختيار الوقت المناسب لسؤاله عن أحواله في المدرسة مثلًا، بحيث يبدأ يحكي ويلي ذلك توجيه الأسئلة، مع عدم توجيه الاتهامات للطفل بضعف شخصيته.