جمعية مساعي تطلق مبادرة “عيدكم أُلفة” لتعزيز الترابط المجتمعي في عيد الفطر
لقطات من زواج الأمير تركي بن سلمان
نائب أمير تبوك يستقبل الفائزين في معرض جنيف الدولي للاختراعات 2026
هجمات تستهدف حقل غاز بارس جنوب إيران
#يهمك_تعرف | الدليل الإجرائي المحدث لقرار توطين المهن الإدارية المساندة
“أمانة نجران” تطرح 19 فرصة استثمارية في مواقع متعددة بمركز الوديعة
الإدارة العامة للمجاهدين تقبض على مقيم لنقله 3 مخالفين بجازان
وزارة البلديات تدعو لإبداء المرئيات على تحديث دليل العمل بمواقع التشييد
حرس الحدود ينفذ مبادرة “حدود خضراء” بمنطقة جازان
البحرين: اعتراض وتدمير 188 صاروخا و468 طائرة مسيرة
رأت مدربة الطفولة المعتمدة فوزية عقيلي، أن سن الأربع سنوات هو سن السؤال لدى الأطفال، ولابد من إعطائهم بعض الوقت للرد على تساؤلاتهم.
وتابعت خلال حوارها إلى برنامج سيدتي المذاع على قناة روتانا خليجية، أن سن الطفولة هو سن الاستكشاف، مشيرة إلى أن الطفل يرصد رد الفعل على أسئلته، ولا يجوز تجاهلها، والتي يرى الأهل أن بعضها محرج كسؤاله عن الله، أو سؤاله من أين أتيت؟
كما أوصت عقيلي بالتعامل بجدية مع أسئلة الطفل وإعطائه وقتًا مناسبًا؛ لأنه سيخرج للمجتمع وقد يحصل على إجاباته من خارج المنزل، مشيرة إلى أهمية عدم استعمال صيغة التهديد، أو اللعب على مشاعر الطفل.
وأردفت: يجب تعلم مهارة السؤال في توجيه الأسئلة للطفل واختيار الوقت المناسب لسؤاله عن أحواله في المدرسة مثلًا، بحيث يبدأ يحكي ويلي ذلك توجيه الأسئلة، مع عدم توجيه الاتهامات للطفل بضعف شخصيته.