“موهبة” تعلن فتح باب التسجيل في برنامج “مقدمة في الذكاء الاصطناعي التوليدي”
“وقاء” يستعرض تقنية جديدة للكشف المبكر عن سوسة النخيل الحمراء
فورورد7: غاز البترول المسال المستخدم في الطهي النظيف.. حل مستدام وفعّال
غرفة جازان تُطلق “الخريطة التفاعلية للمنشآت التجارية”
إيران تستقبل وفدًا باكستانيًا برئاسة قائد الجيش لبحث الجولة الثانية من المفاوضات
رئيس وزراء جمهورية باكستان الإسلامية يصل إلى جدة
الرميان: استراتيجية صندوق الاستثمارات تستهدف بناء اقتصاد حيوي ومستدام وتعزيز الثروة الوطنية للأجيال القادمة
تنوّع بيئي وثروة حيوانية يعزّزان الحراك السياحي في الشمالية
راكان بن سلمان يستقبل وزير السياحة ويبحثان ترسيخ مكانة الدرعية وجهة سياحية عالمية
توقّعات بهطول أمطار على منطقة الرياض حتى الخميس والمدني يحذر
شاركت وزارة التعليم، اليوم الاثنين، في “ملتقى حوارات المملكة الرابع” الذي نظمه مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني بمقر المركز بالرياض، وذلك بالتزامن مع اليوم العالمي للتسامح؛ بهدف تعزيز قيم التسامح والتعايش في المجتمع، وإرساء مفاهيم القيم الإنسانية المشتركة وحقوق المواطنة، ونبذ الفكر المتطرف.
وقال وكيل وزارة التعليم للتعليم الجامعي، د. محمد بن إبراهيم العضيب، خلال جلسة بعنوان “دور التعليم في تعزيز القيم الإنسانية وحماية نسيج المجتمع”: “إن الوزارة تحرص على إعداد جيل يعتز بوطنه والولاء لقيادته، ويتعايش مع كافة المجتمعات، ويتسامح مع الآخر، منوهًا بدور الجامعات في بناء شخصية الطالب المعتدلة، وتعزيز قيم الاعتدال والوسطية ونبذ العنف والتطرف، من خلال اختيار أفضل الكوادر الأكاديمية المتميزة، إضافة إلى اعتماد إستراتيجيات التعليم والتعلّم الحديثة، وإنشاء وحدات التوعية الفكرية لنشر قيم الوسطية والاعتدال والتسامح والتصدي لأفكار التطرف”.

من جانبه، نوه المشرف العام على مركز تطوير المناهج د. سامي بن عبدالعزيز الشويرخ بجهود وزارة التعليم في تعزيز التسامح بإصدارها وثيقة مصفوفة مفاهيم حقوق الإنسان في المناهج الدراسية؛ لدمج قيم المساواة وحقوق الإنسان في المحتوى التعليمي، والتأكيد على أن التسامح يُعد أحد المرتكزات الرئيسة في بناء مناهج الدراسات الإسلامية، وإدخال التسامح في المنهج التعليمي للغة العربية والدراسات الاجتماعبة، وكذلك استحداث الوزارة مادة التفكير الناقد خلال العام الدراسي الحالي، والتي تعزز قيم التسامح واحترام الثقافات الأخرى ونبذ التعصب الفكري، ومادة المهارات الحياتية والأسرية التي تسهم في تزويد الطلبة بالمهارات اللازمة لتكوين شخصية متوازنة ووسطية، إلى جانب تدريس اللغة الإنجليزية بدءًا من الصف الأول الابتدائي، وكذلك اللغة الصينية كمادة اختيارية في المرحلة الثانوية لإثراء وعي الطلبة بالثقافات الأخرى، وتعزيز الحوار وتقبل الآخر ونبذ العنصرية والتطرف.

وأكدت المستشارة بوكالة التعليم العام شيرين بنت عبدالرحمن العوفي في كلمتها خلال الملتقى على جهود الوزارة في تعزيز القيم الإنسانية، وإبراز البرامج والمنجزات، ومنها إصدار دليل “الرفاه والحماية المدرسي” مؤخرًا، مشيدةً بتوفير الخيارات التعليمية المتنوعة؛ لإتاحة فرص تعليمية متكافئة، وتحقيق المساواة دون تمييز بين جميع الطلبة في الحصول على التعليم مجانًا، إضافة إلى توفير بيئة تعليمية جاذبة وآمنة تعزز منظومة القيم والتسامح، ليس فقط كمبدأ إنساني وإنما لتصبح سلوكًا وممارسات على مقاعد الدراسة.
وتناول ملتقى حوارات المملكة الرابع الذي حمل عنوان: “دور الجهات الحكومية ومؤسسات المجتمع في تعزيز التسامح” عددًا من المحاور، أبرزها؛ البعد الديني والاجتماعي والثقافي والسياسي لمفهوم التسامح وتقبّل الآخر، ودور الجهات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني في نشر التسامح وتعزيز مفهوم الحوار والتعايش مع الآخر، إضافة إلى التسامح في المنظمات العالمية والمواثيق الدولية، وجهود المملكة في مجال نشر ثقافة الحوار والتسامح، إلى جانب التجارب العالمية للمقاربات بين الشعوب ونشر التسامح.
