إحالة مندوب في الرياض إلى النيابة لبيعه مستحضرًا صيدلانيًا مغشوشًا
ضبط 6 وافدات لممارستهن الدعارة في شقة سكنية بالرياض
الربيعة يطمئن على صحة التوأم الملتصق الصومالي بعد وصولهما إلى الرياض
أمطار غزيرة مستمرة على منطقة عسير حتى العاشرة مساء
إحباط تهريب 200 كيلو قات في عسير
مساند: إكمال خدمة نقل الخدمات تصل إلى مدة أقصاها 23 يومًا
مساعي تختتم دورة تدريبية مكثفة للتحضير للاختبار التحصيلي
أمطار متفاوتة الغزارة على منطقة المدينة المنورة حتى العاشرة مساء
استراتيجيات تساعد الطلاب على تجاوز اختبارات القدرات والتحصيلي
السديس: ندعو إخواننا إلى احترام الأمن والالتزام بتنظيم وتعليمات الحج
أطلقت وزارة التعليم نظام المسارات في المرحلة الثانوية والذي يستهدف التركيز على مهارات القرن 21 ويكسب الطالب مجموعة من المهارات التعليمية والعملية.
ويركز نظام المسارات على نقاط القوة في الأنظمة التعليمية الثانوية السابقة وينطلق من أفضل الممارسات العالمية في هذا المجال، كما أنه يلبي احتياجات ومتطلبات المرحلة الحالية وينوع الفرص أمام الطالب في المرحلة الثانوية بالاستناد على مستواهم التحصيلي وميولهم وقدراتهم أيضاً.
وعلق العديد من المواطنين على النظام الجديد وتفاصيله، عبر وسم “نظام المسارات” على موقع تويتر، اليوم الخميس، حيث تساءل حسين بن مالح: هل يتوافق نظام المسارات الثانوية والخطط الدراسية الجديدة مع نظريات الإرشاد المهني التي تقول يكون الطالب لديه القدرة على اتخاذ القرار المهني في عمر 18 سنة؟
وغرد علي بن سعد: للأسف أن الوزارة لم تطرح تصور كامل عن نظام المسارات وما سيكون عليه الطالب بعد إتمام المرحلة الثانوية وكيفية القبول في الجامعات.
أما براء فقالت: نظام المسارات مطبق على بعض المدارس مش كلها لكن كل الطلاب مجبورين يختبروه (أول ثانوي فقط).