مسجد الصفا إرث متجذر في جبال السراة لأكثر من 1350 عامًا
مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق منخفضًا عند مستوى 10847 نقطة
محمية الملك عبدالعزيز تسجّل أول رصد موثّق لـ ابن آوى الذهبي في الرياض
بدء تشغيل مطار الجوف الدولي الجديد واستقبال أولى رحلاته
هبوط وارتفاع السكر في رمضان.. إرشادات مهمة لتجنب المخاطر
الإحصاء: ارتفاع الصادرات غير البترولية 7.4% في ديسمبر 2025
مهلة عام لتصحيح أوضاع الحرفيين وفق نظام الحرف والصناعات اليدوية
أمانة جدة تكثف أعمال النظافة الميدانية خلال رمضان بأكثر من 4 آلاف كادر و689 معدّة
الألعاب الإلكترونية وحياة المبرمجين في رمضان.. توازن رقمي يبرزه مجتمع حائل
شؤون الحرمين: الخرائط التفاعلية تعزز منظومة الإرشاد المكاني الذكي ببيانات لحظية
قالت عضو مجلس الشورى د. ريمة اليحيا: إنهم لم يطلبوا في مجلس الشورى إلغاء نظام الفصول الثلاثة.
وأوضحت ريمة اليحيا، لقناة “العربية السعودية”، أن المطالبة كانت بإعادة تقييم نظام الفصول الدراسية الثلاث وليس الإلغاء.
#نشرة_الرابعة | عضو مجلس الشورى الدكتورة ريمة اليحيا: لم نطالب في مجلس #الشورى بإلغاء نظام #الفصول_الثلاثة والمطالبة كانت بإعادة تقييمها pic.twitter.com/E0jR1rU9y2
— العربية السعودية (@AlArabiya_KSA) July 20, 2022
وكان مجلس الشورى صوت صباح اليوم، بالأغلبية لصالح الموافقة على توصيات لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن التقرير السنوي لوزارة التعليم للعام المالي الجاري وأقرّ إعادة النظر في تطبيق نظام الفصول الأكاديمية الثلاثة “النظام الثلثي” على الجامعات السعودية والكليات التقنية التابعة للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، وذلك بما ينسجم مع أفضل الممارسات والتوجهات العالمية في مجال التعليم العالي، ويتسق مع استقلالية الجامعات حسب نظامها.
ودعا المجلس في جلسته اليوم برئاسة رئيس المجلس الدكتور عبدالله آل الشيخ وزارة التعليم إلى تقييم النظام الثلثي في المدارس والتراجع عنه إن لزم الأمر.