الحكومة العراقية: إنشاء حساب لإيداع الأموال المستردة من المتورطين بالفساد
الرئيس المصري يعزي الملك سلمان وولي العهد في شهداء حادث طائرة أرامكو
النفط يستقر بعد اتفاق أمريكا وإيران
أمطار وأتربة مُثارة على منطقة جازان
الجوازات تدعو المواطنين للمحافظة على جوازاتهم والتأكد من مدة صلاحيتها قبل السفر للخارج
السعودية مملكة الأمن والأمان.. بيئة آمنة ومستقرة تدعم أهداف رؤية 2030
حرس الحدود بالمدينة المنورة يضبط مخالفين للأنشطة البحرية
منافسات كأس العالم تنشط قطاع الضيافة وترفع الحركة التجارية في عسير
مذكرة تفاهم بين “استدامة” و “الري” لتطوير نظم الري ودعم التنمية الزراعية المستدامة
الملك سلمان وولي العهد يهنئان رئيس جمهورية سيشل بذكرى الاستقلال
أكد التربوي الدكتور شلال الضبعان، أن سؤال المعلم للطلاب عن سفرهم في الإجازة مزعج ويؤثر على نفسيات البعض على المدى البعيد.
فيديو | التربوي د. شلال الضبعان:
سؤال المعلم للطلاب عن سفرهم في الإجازة مزعج ويؤثر على نفسياتهم على المدى البعيد#الراصد pic.twitter.com/dSm0zzrKFh
— الراصد (@alraasd) August 28, 2022
وقال الضبعان في تصريحات لبرنامج “الراصد” المذاع على قناة “الإخبارية”: إن هذا السؤال مزعج جدًّا، خاصة مع سن الطلاب ودخولهم في مقارنات، ما قد يُحملون عبئًا إضافيًّا على والديهم.
وأضاف أن المدرس الذكي وذو صاحب رسالة يجب عليه أن يخرج من هذا السؤال بسؤال مثلًا: “ماذا استفدت من الإجازة؟” أو: “ما البرامج التي أسعدت نفسك بها؟”، مؤكدًا أنه لا يمكن تصدير السفر على أنه مصدر السعادة.
ولفت إلى أنه من الممكن أن يكون مصدر السعادة هي صلة رحم أو المشاركة في ناد رياضي، أو قراءة كتاب.
وأشار الضبعان إلى أن المملكة تمتلك بيوتًا تعتبر مصدر سعادة، ووطنًا مصدر سعادة، فإذا لم يسافر الطالب فلم يخسر شيئًا.