محافظ الأحساء يتوّج فريق تعليم المحافظة ببطولة الجهات الحكومية لكرة القدم
ضوابط إصدار تأشيرات العمالة المنزلية للأعزب
ضبط مواطن رعى 12 متنًا من الإبل في محمية الإمام عبدالعزيز
تحذير صحي: الجرعات الزائدة من الزنك قد تضر القلب والمناعة
ضبط مواطن أشعل النار في غير الأماكن المخصصة لها بمحمية طويق
رياح شديدة على حائل حتى المساء
لقطات لآثار احتراق العتاد وكميات الأسلحة الإماراتية المهربة عبر ميناء المكلا بعد الضربة السعودية
يضم 40 محلًا.. أمين القصيم يُدشن مشروع تطوير سوق الجردة في بريدة
مستشفى الولادة والأطفال ببريدة يُجري جراحة دقيقة لإطالة عظم الفخذ لطفل
مجلس الأمن يعقد جلسة طارئة بشأن الاعتراف الإسرائيلي بـ أرض الصومال
يعتبر دخول الموسيقى إلى المدارس أمرًا جديدًا يحفز الأطفال على اكتشاف مواهبهم وتنمية قدراتهم ورفع مستوى معرفتهم بالفن والآلات الموسيقية.
فيديو | بدء تفعيل مناهج الموسيقى في المدارس السعودية خلال العام الجاري#التاسعة pic.twitter.com/oOL1OMNFAv
قد يهمّك أيضاً— الإخبارية السعودية – آخر الأخبار (@alekhbariyaNews) September 19, 2022
وفي تقرير لنشرة “التاسعة” على قناة “الإخبارية”، رصد أهمية تفعيل الموسيقى في المدارس خلال العام الجاري.
وقال المدرب الموسيقى مهند طلال، إن من أبرز المميزات التي تأتي على الإنسان عندما يتعلم الموسيقى في المدارس هي أنه يستطيع أن يصل إلى اكتشاف نفسه بأنه موهوب حقيقي وموسيقي حقيقي، وليس دخيلًا على الموسيقى.
وأشار طلال إلى أن الجانب المهم هنا في دخول الموسيقى للمدارس هو عدم فقدان الدولة كوادرها الوطنية وطاقاتها الشابة في حال عدم اكتشاف أنفسهم، والذي يتم من أول المدرسة، حيث لدى المعلمين الموسيقيين دور مهم في هذا الاكتشاف.