وزارة الاقتصاد الإماراتية: السلع الغذائية الأساسية متوفرة بكميات كافية بجميع الأسواق
اجتماع وزاري خليجي طارئ لبحث اعتداءات إيران
الخطوط الكويتية: نقل الركاب أصحاب التذاكر المسبقة إلى جدة كمرحلة انتقالية
ولي العهد يبحث مع رئيسة المفوضية الأوروبية التطورات الخطيرة للأوضاع في المنطقة
حساب المواطن: إيداع الدعم 10 مارس
ولي العهد يتلقى اتصالًا هاتفيًّا من الرئيس الجزائري
خالد بن سلمان يبحث مع مستشار الأمن الوطني البحريني تداعيات العدوان الإيراني
شبكة إيجار: لا يمكن إسترداد المبلغ بعد الدفع
#يهمك_تعرف | التأمينات الاجتماعية: لا تعارض بين العمل واستمرار المنفعة التقاعدية
الإمارات تعلن إغلاق سفارتها في طهران وسحب سفيرها وكافة أعضاء بعثتها الدبلوماسية
أكد المستشار التربوي عبداللطيف الحمادي، أن المسرح المدرسي له دور في تعزيز الأخلاق ومعالجة قضايا الطلاب والبيئة المدرسية.
وقال الحمادي خلال حواره مع برنامج “يا هلا” على قناة “روتانا خليجية”: إن المسرح المدرسي له دور كبير في معالجة البيئة المدرسية، ومنها على سبيل المثال مشكلة التنمر.
وأضاف الحمادي أن تفعيل دور المسرح المدرسي بحاجة لممارسة الحرية لاكتشاف المواهب، فضلًا عن تفعيل مبادرات لتدريب المعلمين والطلاب على الدراما وكتابة النصوص والخطابة والإيقاع.
وأشار إلى أن هناك مراحل للمنافسة وجوائز للمسرح المدرسي والتي تقسم على مراحل وترتكز على عرض مشاكل البيئة المدرسية، والتي تختلف عن المسرح الجامعي حيث تقام منافسات كبيرة لعرض نحو ألف مسرحية متميزة يتنافسون فيها على الجوائز بالتعاون مع جامعات دولية ومنها الجامعة الأسترالية.