إحباط تهريب 296 كجم من القات بجازان نجم بايرن ميونخ يقدم هدية لـ الأهلي الغذاء والدواء: لا وجود لمياه بريير في الأسواق السعودية جريان السيول بعد أمطار مهد الذهب والعيص فيلم هورايزن إنتاج وزارة الإعلام يحصد جائزة هيرميز الدولية البلاتينية معلومات عن الراحل المعلق محمد رمضان سماسكو تحصل على موافقة تداول لطرح 30% من أسهمها للاكتتاب 12 لاعبًا يغيبون عن مباراة الهلال والاتحاد فيصل بن فرحان يبحث تطورات الأوضاع في غزة مع لويجي والبوسعيدي إنذار أحمر من الأرصاد على مكة المكرمة
أوضحت لطيفة الدليهان، المختصة في الشأن التعليمي، الحالات التي يحق فيها للمعلم أن يطلب موازنة في النصاب.
وحددت الدليهان في تدوينة لها بمنصة إكس ردًّا على سؤال حول هذا الموضوع، 3 حالات يتم مراعاتها عند التكليف للموازنة وهي:
1- ألا يزيد نصاب المعلم المراد تكليفه للموازنة في مدرسته الأساسية على 50% من نصابه التدريسي وفق رتبته التعليمية.
2- أن تزيد أنصبة المعلمين في المدرسة المراد التكليف لها للموازنة عن 85% من أنصبتهم التدريسية (التخصص- المواد المسندة) وفق رتبهم التعليمية.
3- ألا يزيد نصاب المعلم المكلف (كليًّا أو جزئيًّا) للموازنة عن أنصبة معلمي نفس التخصص في المدرسة المكلف بها.
يذكر أن دليل الاستثمار الأمثل لشاغلي الوظائف التعليمية للعام الدراسي الجديد 1445هـ، حدد حالات تكليف المعلم لسد الاحتياج التعليمي، ومنها: إذا كان نصاب المعلم من الحصص الأسبوعية 50% فأقل من نصابه التدريسي وفق رتبته التعليمية، وإذا نقل المعلم داخليًّا أو خارجيًّا والمعلم في المدارس ذات المبنى الواحد (مشتركة في المبنى ومستقلة في الإدارة)، وإذا رغب المعلم إعادة تكليفه لسد احتياج أو موازنة واقتضت المصلحة التعليمية ذلك، أو مرور عامين دراسيين على آخر تكليف للمعلم بما لا يتعارض مع ما سبق إذا لم يوجد معلم آخر في المدرسة لم يكلف، وإذا لم ينفذ المعلم أو لم يستكمل مدة تكليفه لأي سبب من الأسباب وعدم وجود معلم آخر يقوم بسد الاحتياج التعليمي.