الحزم يتغلّب على الاتفاق بثلاثة أهداف مقابل هدف
عُمان: إيران وافقت على عدم امتلاك مواد نووية عسكرية وهناك تقدم بمسار الاتفاق
الهلال يتجاوز الشباب بخماسية
تفعيل 4 مصليات لامتداد الصفوف بالمنطقة المركزية في شهر رمضان
وزارة الإعلام تنظّم بطولة بادل الإعلام الرمضانية في نسختها الأولى
وصول قافلة مساعدات سعودية جديدة إلى قطاع غزة
اليوم أول تعامد للقمر على الكعبة في 2026
سبب ارتباط صوت المدفع بشهر رمضان والعيد
رصد اقتران هلال رمضان مع نجم المبسوطة والمشتري من سماء الشمالية
خروج عربتي قطار عن القضبان بالأقصر المصرية
منح الدليل التنظيمي الجديد للإدارات العامة للتعليم العديد من المكتسبات الإيجابية لإدارات تعليم المناطق، منها تحقيق المرونة ودعم التحصيل المعرفي والمهاري للطلاب وكذلك تمكين الإدارات من تنويع مصادر التمويل، حيث يعزز الدليل رسالة ودور الوزارة التشريعي والتنظيمي وأنها داعمة ولكن دون التدخل في العمليات التشغيلية مع إدارات التعليم.
وجاء الدليل التنظيمي الجديد للإدارات العامة للتعليم ليقدم مكتسبات تسعى وزارة التعليم لتحقيقها في الميدان التعليمي، حيث يتم البدء بتنفيذ الدليل يوم 1 يناير المقبل 2024.
وتستعرض “المواطن” فيما يلي بعض المكتسبات المهمة لإدارات التعليم، ومنها، منح الإدارات العامة للتعليم صلاحيات واسعة تعزز اللامركزية وتسهم بسرعة اتخاذ القرار، بالإضافة إلى تحقيق المرونة والاستجابة السريعة للاحتياجات التي تمكن الإدارات العامة من تجاوز الصعوبات والحالات الطارئة.
ويهدف الدليل كذلك إلى دعم التحصيل المعرفي والمهاري للطلاب باستحداث قسم (تقويم التحصيل المعرفي والمهاري)، مع دعم العمل التطوعي وتأطير خدمة المجتمع باستحداث قسم (المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي)، وكذلك تمكين الإدارات العامة للتعليم من تنويع مصادر التمويل وتحقيق الاستثمار الأمثل لأصولها.
الدليل التنظيمي الجديد للإدارات العامة للتعليم يهدف أيضًا إلى تمكين الادارات العامة للتعليم من تحديد وتقييم المخاطر التي قد تؤثر على تحقيق الأهداف، ومنح الإدارات العامة للتعليم إعداد خطط الايفاد والابتعاث لمنسوبيها، وكذلك تحليل الإدارات العامة لاحتياجها من شاغلي الوظائف التعليمية وتوزيعهم على إدارات ومكاتب التعليم التابعة لها، مع منح الإدارات العامة المجال لتنفيذ برامج لرفع معنويات شاغلي الوظائف التعليمية وتحقيق الاستقرار النفسي والتربوي لهم، وأيضًا دعم إدارات التعليم في المحافظات التي لا تتبع لها مكاتب تعليم باستحداث قسم (دعم الخدمات المساندة لإدارات ومكاتب التعليم).
واعتمد وزير التعليم يوسف البنيان، الدليل التنظيمي للإدارات العامة للتعليم بالمناطق، الذي تضمن إعادة ترتيب الهيكل الإداري ومنح الصلاحيات وإلغاء بعض المسميات والمقاعد.
وبحسب القرار الصادر من وزير التعليم فقد تضمن الدليل إلغاء مقعد المساعد للشؤون المدرسية ونقل ارتباط شؤون المعلمين إلى إدارة الموارد البشرية مع منح مدير عام التعليم 95 صلاحية بالإضافة للصلاحيات المنصوص عليها في لائحة الانضباط الوظيفي.
ومن المقرر أن يتم العمل بهذا الدليل اعتبارًا من تاريخ 19/ 6/ 1445هـ والموافق لتاريخ 1/ 1/ 2024م، كما نص القرار على أن يُلغى ما يتعارض معه من قرارات سابقة.
ويوضح الشكل التالي الهيكل التنظيمي الجديد لإدارات التعليم والعلاقات بينها وبين بعضها البعض وبين المستويات الأعلى والأدنى.

ويمكنك من هنا الاطلاع على الدليل التنظيمي لإدارة التعليم العامة.