زلزال عنيف بقوة 6 درجات يضرب ولاية ألاسكا الأمريكية
ارتفاع طفيف في أسعار النفط عند التسوية
وظائف شاغرة لدى شركة الاتصالات
وظائف هندسية شاغرة بـ شركة بترورابغ
وظائف هندسية وإدارية شاغرة في هيئة سدايا
وظائف شاغرة لدى الهيئة العامة للموانئ
العُلا تستضيف السباق التجريبي لبطولة العالم للقدرة والتحمل 2026
إغلاق 783 ورشة مخالفة و530 مستودعًا في العاصمة المقدسة
ضبط 2332 مركبة مخالفة متوقفة في الأماكن المخصصة لذوي الإعاقة
الرياض تستضيف المؤتمر الدولي للتعليم والابتكار في المتاحف
اختتمت جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية هاكاثون الابتكار الصحي بنسخته الرابعة تحت رعاية وزير التعليم، يوسف بن عبدالله البنيان، وبحضور رئيس الجامعة الدكتور بندر بن عبدالمحسن القناوي، والتي أُقيمت من 19- 22 يناير 2024م في الرياض وجدة والأحساء، بإشراف من وحدة الوعي الفكري بعمادة شؤون الطلاب وبالشراكة مع وكالة البحث والابتكار في وزارة التعليم والهيئة السعودية للملكية الفكرية والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا) والهيئة السعودية للمنشآت الصغيرة والمتوسطة (منشآت) والهيئة العامة للغذاء والدواء وهيئة تنمية البحث والابتكار.
وبهذه المناسبة ثمن رئيس الجامعة رعاية وزير التعليم لهذا التجمع الابتكاري والذي يأتي امتداد لما توليه حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز وولي العهد الأمير محمد بن سلمان من دعم كبير لقطاع التعليم والقطاع الصحي, مبينًا أن هذا البرنامج يهدف إلى تحفيز شباب الوطن الموهوبين أصحاب الأفكار الريادية على الابتكار والاختراع ودفعهم نحو التميز في مجالات المستقبل مثل الذكاء الاصطناعي والروبوتات وتطبيقات الجيل الخامس من خلال ربطها تقنياَ في المجالات الصحية لتتسق مع رؤية المملكة 2030.
كما أشار إلى أن هذه النسخة حظيت بمشاركة ما يزيد عن 10,000 مشارك يمثلون جامعات المملكة الحكومية والخاصة والتي قدمت 1035 مشروعًا ابتكاريًّا.
وكرم وزير التعليم الفرق المشاركة الفائزة في مسار المعرض الابتكاري حيث كان المركز الأول من نصيب جامعة الملك عبدالعزيز ونالت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل المركز الثاني فيما فازت جامعة تبوك بالمركز الثالث، كما كرم في مسار الهاكاثون الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى، حيث حظيت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بالمركز الأول، وحصلت جامعة جدة على المركز الثاني، وكان المركز الثالث من نصيب جامعة الباحة.