اليوم انتهاء مهلة مغادرة حاملي تأشيرات العمرة استعدادًا لموسم الحج
أكسيوس: أمريكا وإيران تدرسان خطة مقايضة 20 مليار دولار مقابل اليورانيوم
بعد إعلان إيران إغلاقه.. عودة 20 سفينة كانت تنتظر العبور في مضيق هرمز
إحباط تهريب أكثر من 148 ألف قرص مخدر في جازان
رئيس البرلمان الإيراني: مضيق هرمز لن يبقى مفتوحاً إذا استمر الحصار
إيران تعلن إعادة فرض القيود على مضيق هرمز
خلال أسبوع.. ضبط 14487 مخالفًا بينهم 23 متورطًا في جرائم مخلة بالشرف
الجوازات بمطار الأمير محمد بن عبدالعزيز تستقبل أولى رحلات ضيوف الرحمن من تركيا
مغادرة أولى رحلات المستفيدين من مبادرة “طريق مكة” من مدينة أنقرة التركية
مقتل وإصابة 5 أشخاص إثر انفجار قوي في ألمانيا
-
34°
وزير التعليم: تكليف من المقام الكريم بدراسة التأثير الإيجابي والتحديات من الفصول الثلاثة
أكد وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، اليوم الأربعاء، أنه فيما يخص التقويم والفصول الدراسة فهي حاليًا تحت الدراسة.
تكليف من المقام الكريم
وأضاف البنيان، من مجلس الشورى، اليوم، “أن هناك تكليفًا من المقام الكريم لدراسة التأثير الإيجابي والتحديات في الفصول الثلاثة وهناك مختصون من أجهزة مختلفة داخل وزارة التعليم ومن خارج الوزارة لدراسة مدى الاستفادة من الفصول الدراسة وفرصها وتحدياتها وسوف يتم بمشية الله الإعلان عن هذا الموضع بمشيئة الله”.
فيديو | وزير التعليم يوسف البنيان يجيب على سؤال مراسل #الإخبارية سهل الغانمي حول "الفصول الثلاثة" pic.twitter.com/cGPeu2TckU
— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) May 8, 2024
وكان مجلس الشورى، قد استضاف اليوم الأربعاء، وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان؛ لمناقشة واستعراض أداء الوزارة والصعوبات والمعوقات التي تواجهها والعديد من الملفات الأخرى التي تخص الوزارة بناءً على المادة الثانية والعشرين من نظام المجلس التي تنص على رئيس الشورى أن يرفع لرئيس مجلس الوزراء بطلب حضور أيّ مسؤولٍ حكومي للجلسات.
تابعوا قناة المواطن على واتساب