متطوعو دوري أبطال آسيا للنخبة يكتسبون مهارات تنظيمية متقدمة في جدة
فيصل بن فرحان يصل إلى تركيا
وزارة الحج والعمرة: لا حج دون تصريح رسمي
سلمان للإغاثة يوزع 25,000 وجبة غذائية ساخنة في قطاع غزة
فلكية جدة: ظهور المذنب PanSTARRS في سماء فجر غد
هيئة الأدب تختتم مشاركة السعودية في معرض بولونيا الدولي للكتاب 2026
وزير الخارجية يبحث مستجدات الأوضاع في المنطقة مع نظيره الأمريكي
الدور السعودي مفتاح التهدئة وإعادة التوازن للمشهد اللبناني
الرئيس اللبناني: نشكر السعودية على المساهمة في وقف إطلاق النار
الجوازات تعلن جاهزيتها لاستقبال ضيوف الرحمن في موسم حج 1447هـ
-
28°
وزير التعليم: تكليف من المقام الكريم بدراسة التأثير الإيجابي والتحديات من الفصول الثلاثة
أكد وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، اليوم الأربعاء، أنه فيما يخص التقويم والفصول الدراسة فهي حاليًا تحت الدراسة.
تكليف من المقام الكريم
وأضاف البنيان، من مجلس الشورى، اليوم، “أن هناك تكليفًا من المقام الكريم لدراسة التأثير الإيجابي والتحديات في الفصول الثلاثة وهناك مختصون من أجهزة مختلفة داخل وزارة التعليم ومن خارج الوزارة لدراسة مدى الاستفادة من الفصول الدراسة وفرصها وتحدياتها وسوف يتم بمشية الله الإعلان عن هذا الموضع بمشيئة الله”.
فيديو | وزير التعليم يوسف البنيان يجيب على سؤال مراسل #الإخبارية سهل الغانمي حول "الفصول الثلاثة" pic.twitter.com/cGPeu2TckU
— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) May 8, 2024
وكان مجلس الشورى، قد استضاف اليوم الأربعاء، وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان؛ لمناقشة واستعراض أداء الوزارة والصعوبات والمعوقات التي تواجهها والعديد من الملفات الأخرى التي تخص الوزارة بناءً على المادة الثانية والعشرين من نظام المجلس التي تنص على رئيس الشورى أن يرفع لرئيس مجلس الوزراء بطلب حضور أيّ مسؤولٍ حكومي للجلسات.
تابعوا قناة المواطن على واتساب