تأجيل مواجهة السعودية وقطر في تصفيات كأس العالم لكرة السلة 2027
الكويت تدين وتستنكر الهجمات الإيرانية على السعودية
طائرة مسيرة استهدفت مطار الكويت الدولي وإصابات طفيفة بين العاملين
طيران ناس تعلن تعليق عدد من رحلاتها من وإلى عدد من الوجهات
في اتصال هاتفي بولي العهد.. الرئيس المصري يؤكد دعم بلاده لأمن واستقرار المملكة
ولي العهد ورئيس وزراء باكستان يبحثان التطورات الخطيرة في المنطقة
قطر والأردن والمغرب والبحرين يدينون الاعتداءات الإيرانية الغادرة على السعودية
الدفاعات الجوية الإماراتية تعلن التصدي لمزيد من الصواريخ والمسيرات الإيرانية
رابطة العالم الإسلامي تُدين الهجمات الإيرانية الغادرة التي استهدفت السعودية
ولي العهد وماكرون يبحثان هاتفيًا التطورات الخطيرة للأوضاع في المنطقة
حققت الطالبة نور الوداد أنوار إحدى الطالبات الدوليات بجامعة الملك عبدالعزيز إنجازًا مميزًا بتتويجها بالمركز الأول في مسار اللغة والتقنية بمسابقة “حرف” في نسختها الثانية، متفوقة على 630 مشاركًا من مختلف الجنسيات، والتي نظمها مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية وذلك مساء يوم الخميس 12 جمادى الأولى 1446هـ، الموافق 14 نوفمبر 2024م، في مدينة الرياض.
وشهدت المسابقة تنافسًا قويًّا بين المتأهلين، للتصفيات النهائية للمسابقة حيث أظهرت “نور” من معهد اللغة العربية للناطقين بغيرها بالجامعة إتقانًا رائعًا للغة العربية في جميع المجالات التي تسعى إلى تعزيز مكانة اللغة العربية وتشجيع المتعلمين والمساهمة في اكتشاف مواهب لغوية وتنميتها.
وتعد “حرف” مسابقة لغوية موجهة إلى الطلاب غير العرب الناطقين باللغة العربية المنتظمين في معاهد تعليم اللغة العربية ووحداتها في الجامعات السعودية الحكومية والخاصة، ومراكز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ونحوها من الجهات وتسعى المسابقة إلى تحقيق أهداف المجمع الإستراتيجية في تعزيز نشر ثقافة اللغة العربية تماشيًا مع مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية أحد برامج تحقيق رؤية السعودية 2030.
ويهدف المجمع من المسابقة إلى إبراز جمال اللغة وثرائها، وتشجيع المتعلمين على استعمالها بطرق إبداعية ومبتكرة، وتطمح المسابقة إلى إيجاد بيئة تنافسية بين المتعلمين تحثهم على التفوق في مهارات اللغة العربية لإتقانها علمًا وتعلمًا وأداءً، وتعزيز حضورها في المشهد الثقافي والعالمي، وتستهدف مخرجاتها تحسين مستوى إتقان اللغة العربية لدى المتعلمين بالتحديات والمسابقات، واكتشاف المواهب اللغوية وتنميتها، وتعزيز التواصل الثقافي والحضاري بمشاركة التجارب والمهارات.