الشيخ المطلق: احذروا تقليد المشاهير
بيع شاهين فرخ بـ 136 ألف ريال في الليلة الـ14 لمزاد نادي الصقور
توضيح من التأمينات بشأن فئات جمعية GOSI وموعد التسجيل
اتفاقية تعاون في مجال خدمات النقل الجوي بين السعودية وكوبا
جامعة بيشة تنعى طالباتها ضحايا الحادث المروري
سلمان للإغاثة يوزّع 420 سلة غذائية للنازحين من السويداء إلى درعا
وزير الشؤون الإسلامية يفتتح جامع الصحابي الجليل سعد بن معاذ في حائل
سعد الخضر.. من شغف التفاصيل إلى منصة الإبداع
وظائف شاغرة في الهيئة الملكية بمحافظة العلا
وظائف هندسية شاغرة بـ طيران أديل
كرّمت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” 54 مدرسة، تحتضن برنامج “فصول موهبة” في مدينة الرياض، وذلك خلال لقاء مدارس الشراكة مع “موهبة”، تقديرًا لدورها الريادي وجهودها الملهمة في تنمية جيل متميز ومبدع، بحضور أمين عام المؤسسة المكلف الدكتور خالد الشريف.
وأكد الدكتور الشريف خلال اللقاء أن مدارس الشراكة تُعد أحد الممكنات الأساسية لبرنامج “فصول الموهوبين”، الذي يُعد من أهم برامج “موهبة”، ويتم اختيار المدارس وفق معايير دولية لاستقطاب الطلبة ذوي المواهب الاستثنائية وتمكينهم من تلقي تعليم نوعي يعزز مهاراتهم وإبداعاتهم.
وأوضح أن المؤسسة تزود هذه المدارس بمناهج تعليمية معمقة، وبرامج تطوير مهني للقيادات والمعلمين والمعلمات، بما يسهم في بناء رحلة مستدامة للطلبة الموهوبين، وتوفير بيئة محفزة للإبداع والابتكار، مبينًا أن عدد الطلبة المستفيدين من البرنامج في مختلف مناطق المملكة يتجاوز 9 آلاف طالب وطالبة في 169، ما يعكس حجم الاهتمام الذي توليه المؤسسة لرعاية الموهوبين.
وانطلقت أول نسخة من “فصول موهبة” في 2009، وبدأ بـ 185 طالبًا وطالبة في 28 مدرسة موزعة على 4 مدن، وواصل التوسع ليصل في العام الماضي إلى 8100 طالب وطالبة في 135 مدرسة بـ13 مدينة، قبل أن يرتفع العدد هذا العام إلى 9000 طالب وطالبة في 169 مدرسة بـ14 مدينة، في تأكيد على النمو المستمر للبرنامج وأثره في تنمية ورعاية الموهوبين.
وتسعى “موهبة” إلى زيادة عدد الطلبة المقبولين في البرنامج خلال السنوات القادمة، ضمن الإستراتيجية الجديدة للمؤسسة ورؤيتها للاستثمار في العقول الوطنية المبدعة، وتقديم الدعم والرعاية اللازمة لهم.
جدير بالذكر أن برنامج “فصول موهبة” يُنفذ بالتعاون مع أهم بيوت الخبرة التربوية والتعليمية في المملكة، مستهدفًا المدارس الأهلية والحكومية ذات البنية التحتية المتميزة، وتلتزم بجودة تفعيل طرق التدريس الحديثة، وأساليب التقويم والتعلم المتطورة.