ميليشيا الحوثي ترفض مبادرات تشغيل مطار صنعاء وتعطل الناقل الوطني لصالح الطيران الإيراني
الصناعات المتقدمة والذكاء الاصطناعي.. مجالات استثمارية واعدة بين السعودية وكندا
المملكة وكندا.. مرحلة جديدة من الشراكة الاستثمارية بين البلدين في شتى المجالات
جامعة نجران تعلن تمديد التقديم على 14 برنامجًا للماجستير
مجلس القيادة اليمني يرفض تسيير رحلة إيرانية إلى صنعاء ويحمل ميليشيا الحوثي مسؤولية تعطيل الناقل الوطني
عسل نجران.. قصص نجاح وطنية تصل إلى العالمية
سلمان للإغاثة يوزع 24,500 وجبة غذائية ساخنة وسط وجنوب قطاع غزة
الفرق بين حرارة الهواء والإحساس الحراري.. المسند يوضح
السعودية: الأمن المائي أولوية لتحقيق التنمية المستدامة
جامعة القصيم تفتح باب التقديم على 29 برنامجًا للدراسات العليا
خاض أكثر من (2900) طالبٍ وطالبة من برنامج فصول موهبة الاختبار المسحي للعام الدراسي 2025-2026، الذي تنفذه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” لطلبة الصفين الأول المتوسط والأول الثانوي، في (130) مدرسة.
ويهدف الاختبار إلى التعرف على أداء الطلبة في المعارف الرياضية والعلمية التي تسبق مستوى صف الطالب؛ ليتسنى للمعلم إعداد الاختبارات التشخيصية المناسبة لكل طالب، ويمنح هذا الاختبار ولي الأمر والطالب فرصة للتعرف على مستوى الطالب في كل مجال من مجالات الرياضيات والعلوم، وتحديد مواطن التحسين فيها.
وأوضحت إدارة الشراكة مع المدارس في “موهبة” أن (1651) طالبًا وطالبة في الصف الأول الثانوي، و(1255) في الصف الأول المتوسط، خضعوا للاختبار خلال الفترة من 14 إلى 17 سبتمبر الجاري، عبر منصة موهبة للتعليم الإلكتروني.
وأفادت بأنها ستزود منسقي المدارس بنتائج الطلبة لمشاركتها مع الطالب وولي الأمر، للعمل على وضع خطط التحسين بناءً على هذه النتائج، مشيرة إلى أن الاختبار نُفذ بمتابعة حثيثة من مشرفي “موهبة” على مدارس الشراكة.
وبلغ عدد المدارس المنضمة إلى برنامج “فصول موهبة” مع بداية العام الدراسي الحالي أكثر من (190) مدرسة موزعة على (17) مدينة من مدن المملكة، فيما تجاوز عدد الطلبة المنتظمين في البرنامج (9900) طالب وطالبة.
وتنفذ “موهبة” برنامجها مع عددٍ من المدارس الحكومية والأهلية التي اختيرت وفق معايير وآليات ومراحل تقييم دقيقة، بحيث تتسم جميع المدارس المشاركة بالبرنامج بمواصفات متميزة من حيث البنية التحتية، وطرق التدريس، وأساليب التقويم، وطرائق التعلّم، إضافة إلى تأهيل المعلمين وتدريبهم.