تنمية الحياة الفطرية: انتهاء مبادرة تصحيح أوضاع الكائنات الفطرية غير المرخصة
ارتفاع حصيلة ضحايا زلزالي فنزويلا إلى 1943 قتيلاً
البحرين: أحكام بالسجن لـ 7 متهمين لتأييدهم الاعتداءات الإيرانية
سلمان للإغاثة يوزّع 390 سلة غذائية في ولاية غور بأفغانستان
ارتفاع أسعار الذهب عالميا
نيابة عن القيادة.. وزير الطاقة يعزي ذوي شهداء مروحية أرامكو
المغرب يرفع إنذار حرائق الغابات إلى الأحمر في 20 إقليمًا
مجلس السلام العالمي يعقد اجتماعا سريا لأسباب أمنية في قبرص
كأس العالم.. إنجلترا وبلجيكا وأمريكا في سباق للوصول إلى ثمن النهائي
حرس الحدود يقيم معرضًا توعويًا بالسلامة البحرية في المنطقة الشرقية
-
33°
أشاد تقرير منظمة اليونسكو “الرصد العالمي للتعليم 2026” بمنظومة التعليم المدمج في الجامعة السعودية الإلكترونية، مؤكدًا دورها البارز في توسيع فرص الالتحاق بالتعليم الجامعي، وتعزيز الوصول العادل إلى التعليم.
وأشار التقرير إلى أن التعليم الإلكتروني والمدمج يُعدّ من أبرز الحلول التي طورتها المملكة لإزالة العوائق أمام التحاق الطالبات بالتعليم الجامعي، حيث ارتفع معدل التحاق الطالبات في الجامعة السعودية الإلكترونية إلى ما يقارب الضعف خلال الفترة من 2018م إلى 2024م، في دلالة واضحة على فاعلية هذا النموذج التعليمي.
وسلّط التقرير الضوء على الجامعة السعودية الإلكترونية بوصفها نموذجًا رائدًا في تطبيق التعليم المدمج، ودورها في دعم التحول النوعي الذي يشهده قطاع التعليم في المملكة.
وفي هذا السياق، أكد رئيس الجامعة السعودية الإلكترونية الأستاذ الدكتور محمد بن يحيى مرضي، أن هذه الإشادة الدولية تعكس الدعم الذي توليه القيادة الرشيدة – أيدها الله – لمنظومة التعليم الإلكتروني، إلى جانب المتابعة المستمرة من معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، من خلال تمكين الجامعة من أداء دورها الريادي.
وأوضح أن الجامعة تواصل تطوير بيئة تعليمية تقنية متقدمة، وتقديم حلول مبتكرة في التعليم الإلكتروني والمدمج، بما يعزز جودة المخرجات التعليمية، ويدعم الابتكار، ويسهم في تمكين الطلبة من مهارات المستقبل، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.
ويُذكر أن تقرير اليونسكو أبرز التعليم الإلكتروني والمدمج كأحد أهم الممكنات التي أسهمت في إحداث نقلة نوعية في منظومة التعليم الجامعي بالمملكة.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
