السعودية تفوز بعضوية مجلس المنظمة البحرية الدولية IMO
إقبال لافت على توثيق ملكية الصقور في منافسات كأس نادي الصقور 2025
ترامب يلغي أوامر بايدن التنفيذية الموقعة بـ القلم الآلي
تعليم المدينة المنورة يعلن انطلاق دوري المدارس 2025 – 2026
سلمان للإغاثة يوزّع 550 سلة غذائية في محلية بورتسودان بالسودان
الملك سلمان وولي العهد يُعزيان الرئيس الصيني
توضيح بشأن إيداع مبلغ الدعم السكني
السعودية تدين وتستنكر الاعتداء السافر لقوات الاحتلال على بيت جن في ريف دمشق
شتاء بارد في السعودية وتوقعات بأمطار أعلى من المعدلات المعتادة
وظائف شاغرة لدى شركة نسما
زار أمس فريق من إدارة التربية الخاصة بإدارة التربية والتعليم بمنطقة عسير مركز جمعية الأطفال المعاقين لتقييم الأطفال المعاقين وإدراجهم ضمن برنامج –نور التعليمي– الذي يهدف إلى دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام.
وأجرى الفريق بمقر المركز اختبارات التقييم لعدد من الأطفال المعاقين، حيث سيتم اختيار عدد منهم للانتقال من المركز إلى المدارس المخصصة في التربية والتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة لإكمال مسيرتهم التعليمية.
وقال مدير المركز الدكتور صالح بن ناصر الحمادي إن تجربة الدمج هي الأولى بالنسبة للمركز؛ ولكنها ليست كذلك بالنسبة للجمعية الأم وفروعها المنتشرة بالوطن فقد تم دمج العديد من الأطفال المعاقين في العديد من مدراس التعليم العام.
وأضاف الحمادي: أن خطوة إدراجهم في التعليم العام والمجتمع يأتي كجزء من التأهيل الذي تشاركنا فيه إدارة التربية والتعليم بالمنطقة.
