القبض على مواطنين بالشرقية لترويجهما الإمفيتامين وأقراصًا ممنوعة
المسجد النبوي يجسد إرثًا معماريًا إسلاميًا يمتد عبر العصور
أسعار النفط تقفز بأكثر من 7%
ضيوف برنامج خادم الحرمين يثمنون جهود السعودية في خدمة القرآن الكريم
هندسة الحشود.. وثائقي جديد يرصد التجربة السعودية في إدارة أكبر تجمع بشري في العالم
مدينة الحجاج بحائل تودّع ضيوف الرحمن بعد إتمام مناسكهم وسط منظومة خدمية متكاملة
جوازات مطار الأمير محمد بن عبدالعزيز تنهي إجراءات مغادرة أولى رحلات الحجاج
السعودية تدين العدوان الإسرائيلي على الأراضي اللبنانية
ولي العهد يعزي ناصر عبدربه منصور هادي في وفاة والده رئيس الجمهورية اليمنية السابق
العمليات الأمنية يتلقى (2,966,795) اتصالًا عبر رقم الطوارئ الموحد 911
أوضحت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، في بيان لها، حول ما تم تناقله بشأن إغلاق عدد من مدارس تعليم مكة العام القادم، أن التعليم الثانوي مر بمرحلتين، الأولى مرحلة التعليم العام، والثانية نظام المقررات، وفي كل مرحلة أخذت المدرسة الثانوية رقمًا وزاريًّا مستقلًّا في نظام نور، وبعد تحول المدرسة من النظام التقليدي لنظام المقررات تم الاستغناء عن الرقم الوزاري الخاص بالنظام التقليدي ووجب إغلاقها، لأجل الرجوع للنتائج عند الحاجة، وسيتم لاحقًا نقل جميع المستخدمين والطلاب للرقم الجديد الخاص بالمقررات وحذف الرقم القديم.
وأضافت أن مدارس المرحلة الابتدائية والمتوسطة أُغلقت بسبب توفر مبانٍ حكومية ذات سعة عالية نتج عن ذلك ضم أكثر من مدرسة (مبنى مستأجر أو مسائية)؛ مما تسبب في إغلاق إحدى المدارس (إغلاقًا مؤقتًا)، مع إمكانية الاستفادة من المدرسة المغلقة عند الحاجة حسب التعليمات المنظمة لذلك.
وبينت أن البرامج الملحقة أُغلقت بسبب انتقال الطلاب إلى مرحلة أخرى، وأغلق البرنامج لعدم الحاجة إليه حاليًّا مع إمكانية الاستفادة منه عند الحاجة حسب التعليمات المنظمة لذلك.
وأشار البيان إلى أن ظهور المدارس المغلقة في نظام نور راجع إلى عدم وجود أرشفة إلكترونية تحجب تلك المدارس والبرامج مع الاحتفاظ بالنتائج والسجلات القديمة، للرجوع إليها عند الحاجة، مثل طلبات بدل الفاقد على سبيل المثال.