هيئة التراث ترصد 24 حالة تعدٍ على مواقع وقطع أثرية خلال يوليو 2025
عناصر شائعة في المطابخ والحمامات وغرف الغسيل تهدد صحتك!
القبض على مخالفَيْن لتهريبهما 36 كيلو قات في عسير
جامعة نجران تعلن تمديد فترة القبول في الدبلومات المدفوعة
القبض على 4 مخالفين لتهريبهم 44.4 كيلو حشيش في جازان
ضبط مواطن رعى 80 رأسًا من الأغنام في محمية الملك عبدالعزيز
عزّنا بطبعنا.. هوية اليوم الوطني السعودي الـ95 تعبّر عن قيم السعوديين
زلزال بقوة 6 درجات بالقرب من سواحل كامتشاتكا الروسية
الخارجية الأسترالية: حل الدولتين أفضل فرصة لتحقيق السلام
جامعة طيبة تعلن عن فرص تعاون للكفاءات الوطنية للتدريس بنظام الساعات
واقعة طريفة شهدتها إحدى مدارس أضم -شرقي مركز الشواق بمحافظة الليث- بطلها طفل في الصف الثاني الابتدائي وعنوانانها: قط.
بدأت الواقعة، عندما فوجئ معلم -صباح الأحد الماضي- بمواء قط داخل الفصل، فلما بحث عنه، وجده بين أحضان أحد التلاميذ الصغار.
حاول المعلم إخراج القط من الصف، لكن الطفل رفض بشدة، فلما سئل عن سبب إحضاره القط معه، قال التلميذ: “أمي تريد إخراجه من البيت، وقالت لي عندما تذهب غداً للمدرسة سألقي به خارج المنزل، فأحضرته معي خوفاً عليه”.
وأضاف الطفل: “أنا أحبه ولا أريد فراقه”، فابتسم المعلم وشكر الطالب واحتضنا القط معاً.
متابع
عجبتني عبارة “شكر الطلب واحتضنا القط معنا” … قسم اني بغيت ابكي
يستحق كاتب المقال ان يكون مخرجا وليس كاتبا فقط
نعومة الأمورة
فابتسم المعلم وشكر الطالب واحتضنا القط معاً….
اصبح نهاية لموضوع تعبيروانشاء للصفوف الابتدائية ….