شركة طيران إيه إن إيه اليابانية تلغي 65 رحلة جوية لهذا السبب
موديز: المشاريع الضخمة تدعم نمو الاقتصاد السعودي في 2026
الأخضر يبدأ معسكره في الدوحة استعدادًا لكأس العرب 2025
ارتفاع ضحايا الفيضانات والانهيارات الأرضية في سومطرة إلى 248 شخصًا
أمطار رعدية وبرد ورياح نشطة على عدة مناطق
السعودية تفوز بعضوية مجلس المنظمة البحرية الدولية IMO
إقبال لافت على توثيق ملكية الصقور في منافسات كأس نادي الصقور 2025
ترامب يلغي أوامر بايدن التنفيذية الموقعة بـ القلم الآلي
تعليم المدينة المنورة يعلن انطلاق دوري المدارس 2025 – 2026
سلمان للإغاثة يوزّع 550 سلة غذائية في محلية بورتسودان بالسودان
-
24°
أقامت جامعة الباحة -ممثلة في كلية الآداب والعلوم الإنسانية- قسم اللغات الأجنبية، وبتعاون مع جامعة أوهايو- لقاء عن “التقييم البديل: بدائل وتأسيس” قدمتها الدكتورة داون بيكوفسكي، مديرة برنامج تحسين تدريس اللغة الانجليزية بجامعة أوهايو.
وأتاح اللقاء -للعاملين في حقل التعليم- تقييم اللغة قيد الاستخدام، ومعرفة أساليب يمكن استخدامها في أثناء التدريس، ويمكن دمجها بسهولة ويسر في الأنشطة اليومية في المدرسة أو داخل الفصول.
وتحدثت الدكتورة بيكوفسكي عن أنواع التقييم البديل، موضحة ذلك بأمثلة، كالتقييم الذاتي وتقييم الطلاب لزملائهم.
كما وضحت كيفية استخدام هذه الوسائل، وكيفية تدريب متعلمي اللغة على تطبيقها.
وهدف اللقاء إلى أن يتعرف المشاركون على هذه التطبيقات، ويكونوا على معرفة تامة بتطبيق أسلوب أو أسلوبين، يستطيعون تطبيقهما في بيئاتهم المدرسية.
تابعوا قناة المواطن على واتساب