المنافذ الجمركية تسجل 1057 حالة ضبط خلال أسبوع
الفيضانات في بنغلاديش تودي بحياة (44) شخصًا
دوي انفجارات شرقي طهران.. والسلطات الإيرانية توضح الأسباب
جامعة تبوك توسّع نطاق اعتمادها في منح شهادات الجودة بإضافة أربع مواصفات دولية
الصين ترفع مستوى الإنذار لمواجهة العواصف المطرية مع اقتراب الإعصار “بافي”
مواجهتان مرتقبتان في ربع النهائي.. الأرجنتين تلاقي سويسرا وإنجلترا تواجه النرويج
ضيوف الدفعة الأولى من برنامج خادم الحرمين يزورون مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة
وزير الخارجية يبحث تطورات الأحداث في المنطقة مع نظيره الباكستاني
الملك سلمان يصدر عددًا من الأوامر الملكية.. إعفاءات وتعيينات لعدد من المسؤولين
بأمر الملك سلمان.. تعيين عبدالاله الدحيم نائبًا لمحافظ البنك المركزي بالمرتبة الممتازة
-
36°
حذرت دراسة بريطانية حديثة من خطورة تأثير الألعاب الروبوتية على سلوك الأطفال وتصرفاتهم، فمع انتشار هذا النوع من الروبوتات التي تعمل بمثابة جليسة أطفال رقمية أصبح الأطفال يتصرفون مثل الماكينات التي يتعاملون معها.
وقالت كاثلين ريتشاردسون البروفيسورة في الأخلاق والروبوتات بجامعة دي مونتفورت، ليستر، إن الاحتكاك المستمر مع الروبوتات تجعل الأطفال يحاكونها ويقلدون تصرفاتها، وأوعزت السبب إلى قلة التواصل البشري مع الأطفال، حسب ما ورد في صحيفة الغارديان البريطانية.
وأوضحت كاثلين أن التجارب أظهرت أن الأطفال عندما يشاهدون روبوتاً يُلوح يقلدون التصرف ذاته في مواقف اجتماعية سواءً مع أطفال آخرين أو كبار، مشيرةً إلى أن التجارب بينت أن بعض الأطفال يقلدون أصوات الروبوتات وما تفعله.
وقالت كاثلين إن الأطفال الذين يقضون وقتاً طويلاً في التعامل مع الألعاب الروبوتية والأجهزة الإلكترونية، غير قادرين على إجراء محادثة أو حوار مع الآخرين.
تابعوا قناة المواطن على واتساب