وحدات الأحوال المدنية المتنقلة تقدم خدماتها في 13 موقعًا بمختلف المناطق
سحب الحافلات المتهالكة في الجزائر بعد كارثة الوادي
زلزال 6 درجات يوقع إصابات في سولاويسي الإندونيسية
رياح وضباب وموجة حارة على المنطقة الشرقية
برشلونة يفتتح مشواره في الدوري الإسباني بفوز على ريال مايوركا
بايرن ميونيخ يتوّج بكأس السوبر الألمانية على فريق شتوتجارت
الدوري الإنجليزي.. مانشستر سيتي يتغلّب على وولفرهامبتون برباعية
الحفر العربية تمدد عقود 11 منصة حفر برية للغاز لمدة سنة
توقعات الطقس اليوم: أمطار وسيول ورياح على عدة مناطق
الأفواج الأمنية تقبض على مخالف لتهريبه 57 كيلو قات في عسير
-
42°
طالب الدكتور فرحان بن سالم العنزي عميد كلية التربية وأستاذ علم النفس المساعد بجامعة حائل، عبر حسابه بموقع التواصل 
الاجتماعي تويتر، المسؤولين ومتخذي القرار بإلغاء نظام الاختبارات النهائية، وتخريج الطلاب بتقديرات تحصيلية، واستبداله بنظام تقييم المهارات المستمر لمتطلبات التخصصات الجامعية.
وتابع العنزي مطلبه: أن يتم تخريج الطالب من الجامعة بمجرد إتقان المهارات دون وجود سقف أعلى أو أدنى للدراسة، بحيث تقوم جهات العمل عندما يتقدم إليها الخريجون باختبار المهارات المتحصل عليها، واختيار الأنسب منهم.
ويعتقد العنزي أن هذا التصور سوف يدعو الجامعات إلى تجويد مخرجاتها، وتطوير برامجها وفقا لمتطلبات سوق العمل ومعايير الجودة والإتقان، استجابة لمطالب أفراد المجتمع الملحة، الذين لم يعد هدفهم الحصول على الدرجات والتقديرات العالية، بقدر الحصول على المهارات اللازمة للتوظيف في القطاعين الحكومي والخاص.
توقع العنزي أن يكشف هذا النظام المستويات الحقيقية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات، كما قد يؤدي إلى شطب كثير من الجامعات من خريطة التعليم العالي، بحيث يكون البقاء للأفضل.
تابعوا قناة المواطن على واتساب