“مجتمع وصل” ينظم جلسة تناقش تحوّل الخطاب الاتصالي لرؤية السعودية 2030 من الطموح إلى الأثر
الدرعية تحتضن قرعة كأس آسيا 2027
الجيش الأميركي يعلن نجاحه في فرض حصار بحري كامل على إيران
رياح نشطة وأتربة مثارة على منطقة نجران حتى المساء
برنامج الإقراء بالمسجد الحرام يعزّز تعليم القرآن الكريم بالقراءات العشر
تباين أسعار النفط وسط غموض الإمدادات
رسالة تحذير من آبل لغروك
طرح المزاد الإلكتروني للوحات المميزة اليوم
إطلاق خدمة حاج بلا حقيبة لنقل أمتعة الحجاج من بلدانهم
أمطار ورياح على منطقة جازان حتى الثامنة مساء

وأكد عوضة خلال اللقاء أن الجميع يحملون مسؤولية المشاركة الفاعلة في تحقيق رؤية 2030 في مخرجات التعليم وإتقان الطلاب والطالبات للمهارات الأساسية في الصفوف الأولية، مشيرًا إلى أنه سيكون لذلك صدى وأثر واضح في قيادة العمل التعليمي وفق تطلعات القيادة الرشيدة.
وكان اللقاء قد شهد العديد من ورش العمل المركزة التي بحثت محاور هامة ورئيسة أبرزها: تحديد مظاهر ضعف طلاب الصفوف الأولية في مواد العلوم الشرعية والرياضيات والعلوم ولغتي والطرق العلاجية المناسبة لها، ومراجعة وتجويد دليل البرامج العلاجية واستعراض التجارب الميدانية واستراتيجيات تدريس منفذة تسهم في رفع المستوى التحصيلي فيما اختتمت ورش اللقاء في يومها الثالث بتحكيم مخرجات تلك المحاور والخروج بتوصيات ونتائج متعددة انطلاقًا من أهمية الصفوف الأولية التي توليها الوزارة أهمية بالغة باعتبارها مشروع وطني هام في العملية التعليمية لمواكبة رؤية الوطن التي تسعى لتحقيق أفضل المخرجات التعليمية القادرة على مواكبة تغيرات العصر يذكر أن الملتقى اختتم بتكريم المشاركين والمشاركات والجهات الداعمة واللجان المنظمة للبنين والبنات.
