مشروع محمد بن سلمان يطوّر مسجد أبو بكر الصديق ويعزز حضوره الديني والاجتماعي
قرعة دور الـ16 بدوري أبطال أوروبا.. نيوكاسل يلاقي برشلونة والملكي يصطدم بـ سيتي
مصر: لا زيادات بالأسعار أو تخفيف أحمال الكهرباء في صيف 2026
#يهمك_تعرف | مساند: توثيق الأجر الشهري متاح قبل إصدار الإقامة
#يهمك_تعرف | إيجار: 3 صلاحيات إلزامية لممثل السجل التجاري متعدد الملاك
صورة جديدة تكشف أسرار درب التبانة
ضبط مخالف في محمية الإمام فيصل بن تركي
القبض على 8 إثيوبيين لتهريبهم 160 كيلو قات في جازان
ضبط مواطن رعى 48 متنًا من الإبل في محمية الملك عبدالعزيز
تصعيد عسكري غير مسبوق بين باكستان وأفغانستان بعد تبادل ضربات جوية وبرية
أعلن وزير التعليم، حمد آل الشيخ، إطلاق مشروع مسارات الثانوية والأكاديميات المتخصصة.
وأكد وزير التعليم، في تغريدة له عبر تويتر، مساء اليوم الأربعاء، أن هذا يأتي تحقيقًا لتطلعات القيادة واستمرارًا لجهودها في تطوير التعليم العام، ورفع كفاءة منظومته، وفق رؤية المملكة 2030.
ولفت حمد آل الشيخ إلى أن مشروع مسارات الثانوية والأكاديميات المتخصصة يهدف إلى إعداد جيل متعلّم، ومُعدّ للحياة، ومؤهل للعمل، وقادر على مواصلة تعليمه، والمنافسة عالميًّا.
وكان وزير التعليم قد كشف سابقًا خلال تصريحاته إلى برنامج “في الصورة” عن ملامح الخطة الجديدة لتطوير التعليم الثانوي في حدود العامين القادمين، حيث أكد أنه سوف يتم تصنيف الطلاب في الأول الثانوي وفق ميولهم وإمكاناتهم، وتوجيههم إلى مجموعة مسارات جديدة، تقنية وهندسية- شرعية أو حقوقية- مسار أدبي- إدارة أعمال، وذلك من خلال عمل اختبارات للقدرات والميول، نسميها سنة “الفلترة”، بمعنى أن الطالب في الأول الثانوي لا يحتاج إلى دراسة بعض المواد في الثاني الثانوي والثالث الثانوي.
وتابع آل الشيخ: لدينا خطأ إستراتيجي مستمر، هو أن 100% من طلاب الثانوي يعدون من أجل الجامعة، و80% منهم يذهبون للجامعات بالفعل، و80% من هؤلاء يدرسون تخصصات نظرية وأدبية. وهذا عكس متطلبات سوق العمل.