محمية الإمام عبدالعزيز تطلق خدمة تصاريح عبور الإبل عبر منصة العرمة
ولي العهد يتلقى اتصالًا هاتفيًا من الرئيس الفرنسي
هيئة الإذاعة والتلفزيون توثق موسم حج 1447 بأكثر من 700 ساعة بث مباشر
منفذ الوديعة يودّع الحجاج بعد أداء مناسكهم
بدء إصدار تأشيرات العمرة بعد انتهاء الحج لعام 1447هـ
مصادر أمريكية تكشف تعديلات ترامب بشأن الاتفاق مع طهران
الشؤون الدينية تطلق سلسلة محاضرات علمية في المسجد النبوي
تنبيه من رياح نشطة على حائل تستمر حتى الـ 8 مساء
جيش الاحتلال يعلن السيطرة على قلعة الشقيف جنوب لبنان
تداول السعودية تعلن تغييرات بشأن أدوات الدين الحكومية
أوضح مدير عام الاختبارات والقبول بوزارة التربية والتعليم عبدالكريم الجربوع أن تسجيل الطلاب في المرحلة الابتدائية مازال مستمراً عبر نظام التسجيل الإلكتروني “نور” حتى في ظل تمتع مديري المدارس بإجازاتهم الصيفية وذلك لضمان مقاعد للطلاب والطالبات.
وأشار الجربوع إلى إمكانية دخول مدير المدرسة على النظام في أي وقت لاستكمال إجراءات قبول الطلاب المسجلين أو القيام بهذه العملية بعد العودة في شهر شوال ـ بإذن الله ـ.
وأكد أن النظام لن يغلق حتى تستكمل كل مدرسة القدرة الاستيعابية لها.
وكانت الإحصاءات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم قد سجلت حتى منتصف الشهر الجاري قبول أكثر من 135.000 طالب في مدارس البنين بمختلف مناطق المملكة من أكثر 178.500 مقعد متاح لمدارس المرحلة الابتدائية للبنين، بينما لا يزال قرابة 22.300 طالب قيد الإجراء من المؤكد إلحاقهم بقوائم المقبولين قريباً.
من جانب آخر سجلت المدارس الابتدائية للبنات تفاوتاً في أعداد القبول ينسجم مع الطاقة الاستيعابية لكل مدرسة حيث بلغ عدد الطالبات اللاتي تم قبلوهن قرابة 142.500 طالبة من ما يزيد عن 173.000 مقعد شاغر متاح لهن، بينما لا يزال قرابة 21.600 طالبة قيد الإجراء من المؤكد إلحاقهن بقوائم المقبولات قريباً.
وتم تحديد نسب القبول في المدارس الابتدائية للبنين والبنات وفق ما يلبي حجم الإقبال المتوقع والطاقة الاستيعابية لكل مدرسة، والتي تم تحديدها انطلاقاً من موقع المدرسة وإمكاناتها وحجم الطلب عليها بما يحقق مختلف معايير التوازن بين الاستيعاب من جهة وتوفير المناخ التعليمي المطلوب من جهة أخرى.
تجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية والتعليم تصدر تباعاً إحصاءات عن حجم قبول الطلاب والطالبات في مدارس التعليم العام، لتقف على حجم الإقبال على التسجيل في المرحلة الابتدائية بالنظر إلى الكثافة السكانية في كل منطقة.