17 وظيفة شاغرة في الفطيم القابضة
“سلمان العالمي للغة العربية” ينظّم ندوة علمية عن السياسة الوطنية للغة العربية بين الرؤية والتطبيق
الكويت: الاعتداءات الإيرانية تقوض التهدئة وتهديد للسيادة وأمن المنطقة
المنتخب السعودي للذكاء الاصطناعي يحقق 6 جوائز في أولمبياد آسيا والباسيفيك
العراق.. اعتقال 17 مسؤولاً في بغداد أغلبهم نواب في البرلمان
11 قتيلاً في تحطم طائرة مدنية في فرنسا
جامعة حائل تعلن بدء التسجيل الإلكتروني للفصل الدراسي الصيفي
سقوط طائرة مروحية تابعة لشركة أرامكو واستشهاد جميع ركابها وعددهم 14
وظائف شاغرة لدى شركة نادك
ضبط مواطن أشعل النار في غير الأماكن المخصصة لها بعسير
-
43°
قام الموهوبون في برنامج “موهبة” الإثرائي الصيفي بمدارس منارات الرياض، بتشريح دماغ خروف.
وقال رئيس البرنامج عبدالرحمن بن عبدالله المجلي: إن الهدف من وحدة الحس والإدراك هو تعريف الطلاب بأهمية معرفة مكونات الدماغ، وأن الحس والإدراك يقوم عليها.
وأضاف “المجلي”، أنه تم تعريف استكشاف أجزاء الدماغ ووظيفة كل جزء؛ من خلال تشريح دماغ الخروف، وبناء نموذج للدماغ، وكذلك بناء نماذج للخلايا العصبية المختلفة وحيدة وثنائية ومتعددة الأقطاب، بعد أن استكشفوها؛ من خلال المجهر بمعامل تكبير 100 مرة.
وتابع: “كذلك تم التعرض لكيفية الرؤية عند الإنسان؛ بعمل نموذج مجسم للعين وكيفية تكوين الصورة مقلوبة على الشبكية، كذلك تعرّف الطلاب على حاسة اللمس، وقاموا ببناء نماذج للجلد، وتجارب توضح أين تتركز الخلايا الحسية في الجلد، وتأثير الحرارة والبرودة على الإحساس”.
وشدد على دراسة بناء الخلية ودراسة ظاهرة “الانتشار الأسموزي”؛ من خلال تأثير بعض السوائل على البيضة بعد تركها 24 ساعة في السائل؛ مثل: الخل، وشراب الذرة، وسائل الصابون والماء.
تابعوا قناة المواطن على واتساب