فرنسا تفوز على المغرب بثنائية وتتأهل إلى نصف نهائي كأس العالم
سوريا تقبض على الخلية المسؤولة عن تفجيرات دمشق
خالد بن سلمان يستعرض مجالات التعاون الدفاعي والعسكري مع وزير الدفاع الوطني الكندي
اندلاع حريق هائل في مستودع مصنع تاريخي بالتشيك
الملك سلمان وولي العهد يعزيان أمير الكويت في وفاة الشيخ علي حمود الصباح
هطول الأمطار على منطقة الباحة
العفو الدولية تدعو للتحقيق بضربات إسرائيلية في لبنان كجرائم حرب
بيان سعودي كندي: بناء شراكة قوية ومستقبلية بين البلدين وتعزيز التعاون في شتى المجالات
الجامعة العربية تستنكر هبوط طائرة إيرانية في مطار صنعاء الدولي
البحرين تُدين تكرار الاعتداءات الإيرانية على بلادها والكويت والأردن
حذر الاختصاصي النفسي مشعل العقيل، الآباء من تعرض أطفالهم لما يعرف بـ “قلق الانفصال” خلال الأيام الأولى من العودة الحضورية للمدارس في المرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال.
اختصاصي نفسي يحذر الآباء من تعرض أطفالهم لـ"قلق الانفصال" خلال الأيام الأولى من العودة للمدارس
ما المقصود به؟ وكيف يُصيب الطفل؟ وما أبرز أعراضه؟@yalamro@AlaqeelMe#بالمختصر #MBC1
اشترك الآن وتابع الحلقات على #ShahidVIPhttps://t.co/PRwhaJobMS pic.twitter.com/AnFqx9OhwI— بالمختصر (@belmokhtasartv) January 14, 2022
وقال العقيل، في لقاء مع الإعلامي ياسر العمرو، ببرنامج بالمختصر على فضائية إم بي سي، إن المدرسة ليست فقط قاعات علم وفصول ومحاضرات ولكنها تواصل اجتماعي وبناء علاقات وتطوير مهارات اجتماعية، وحينما يعود إليها الطالب خاصة الأطفال الصغار بعد انقطاع عامين، فهنا لا بد أن تكون العودة بالتدريج وبحذر، خاصة من الجوانب النفسية.
وأضاف أن الأطفال سيظهر لديهم في الأيام الأولى من العودة لمقاعد الدراسة ما يعرف بـ “قلق الانفصال” وهو عبارة عن قلق يصيب الطفل المرتبط بوالديه ارتباطًا مباشرًا، ويصاحب هذا القلق بعض الأعراض.
وحول أعراض قلق الانفصال أشار الاختصاصي النفسي، إلى أن الأعراض تتلخص في الخوف والتوتر اللذين ينتابان الطفل، وكذلك ظهور أعراض جسدية مثل ألم بالبطن وغثيان وترجيع.
أما الأطفال الأقل سنًا فيحدث لهم ما يسمى بـ “النكوص”، حيث يعود الطفل لمص أصبعه والتبول اللاإرادي، فهذه تغيرات نفسية متوقعة في البداية تحتاج إلى تعامل الأهل معها بشكل صحيح، ويتفهموا أنها مرحلة طبيعية.
وطالب العقيل الآباء بعدم القلق على أطفالهم بسبب هذه الظواهر مع بداية العودة للمدارس، فهو ليس نتيجة عيب في أطفالهم فمهارات التواصل لديهم تراجعت نظرًا لحالة الانقطاع الطويلة عن المدرسة، والجلوس لفترات طويلة أمام الشاشات واستخدام الألعاب الإلكترونية، فهي من ضمن الآثار السلبية المترتبة على جائحة كورونا.
ونصح الاختصاصي النفسي أولياء الأمور بملاحظة أطفالكم والاستماع لهم، واللجوء إلى الاستشاريين المختصين في حالة ملاحظة أي شيء غير طبيعي.
يذكر أنه تقرر العودة الحضورية لطلاب رياض الأطفال والابتدائية اعتبارًا من يوم 23 يناير الجاري وفق بروتوكولات احترازية فيما أعلنت العديد من الإدارات التعليمية جاهزيتها لاستقبال الطلاب.