أكثر من 884 ألف راكب تنقلوا عبر الحافلات بين المدن خلال الربع الرابع من 2025
المغرب يعلن نهاية جفاف استمر 7 سنوات
الأمن البيئي: ابتعدوا عن المنخفضات وقت الأمطار
ما أنسب موقع للمبيت في البر بالشتاء؟
مُحافظ الأحساء يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة هيئة الصحفيين السعوديين
مهرجان الملك عبدالعزيز للصقور 2025 يختتم مسابقاته بمشاركة 3536 صقرًا
خطوات الاستعلام عن المركبات المحجوزة عبر منصة أبشر
أتربة مثارة على منطقة الجوف حتى مساء الغد
الهلال يقلب الطاولة ويحسم ديربي الرياض بثلاثية أمام النصر
القبض على مواطن نقل 16 مخالفًا لنظام أمن الحدود في عسير
-
14°
شكا المعلم عايض حمود الحارثي، مما وصفه بـ”تجاهل” وزارة التعليم لسنوات عمره التي أفناها في تعليم الصف الأول الابتدائي ونقله لمدرسة متوسطة.
وقال الحارثي: “قدمت على النقل إلى محافظة الطائف من خارج المحافظة، وتحققت رغبتي في النقل، لكن إلى مدرسة متوسطة، خلاف رغبتي، حيث كنت أُدرِّس للصفوف الأولية لمدة 14 عاماً منذ بدأ عملي في السلك التعليمي من 22 سنة”.
وأضاف: “كما أني وقَّعت على تعهد قدمته الوزارة قبل سنتين لمعلمي الصفوف الأولية، ينص على الاستمرار في تدريس الصفوف الأولية وعدم المطالبة بالنقل إلى مراحل أخرى، دعماً من الوزارة للاستقرار في تدريس الصفوف الأولى، حيث إنها تحتاج نوعية مميزة من المعلمين”.
وتابع الحارثي “أصبحت بين نارين إما أن أضطر لتقديم التقاعد المبكر، أو الرضوخ للقرار الإداري الذي لا أستطيع التعايش معه، ويصعب عليّ فراق طلاب المراحل الابتدائية”.
واستطرد “طرقت كافة الأبواب لعلي أجد حلاً لمشكلتي دون جدوى، قابلت في البداية مدير التعليم وشرحت له وضعي، وتفهم موقفي، ولكن شؤون المعلمين رفضوا رفضاً قاطعاً تحويلي لتدريس الصفوف الأولية، كررت الزيارة مرة أخرى لمدير التعليم، فلم أجد أي تجاوب”.
ويقول الحارثي: “تواصلت مع وزير التعليم السابق عزام الدخيل، وتم تحويل معاملتي إلى تعليم الطائف، ولم أجد أي نتيجة ولم يُقدِّر أحد شيبتي، أو مسيرتي، أو إنجازاتي بالصفوف الأولية”.
وناشد المعلم عبر “المواطن” وزيرَ التعليم الدكتور أحمد العيسى بإعادته إلى تدريس الصفوف الأولى.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
مسؤول
أعانه الله .. والوزارة وضعها غريب .. معلم متميز ويبي صفوف اوليه .ليش ما تحققو ن رغبته
غير معروف
معلم معروف حاصل على التميز واسم لامع بكل حقيقة في تدريس الصف الأول
معلم
الصفوف الاوليه هي اللبنه الرئيسيه لتكوين الطالب فكريا وتعليميا ونفسيا وتتطلب ان يقوم بها من هو اهل لهذه المهمه التي تتطلب الخبره والدرايه الكافيه
للاسف التعقيدات والتخبطات الاداريه في التعليم اسباب قصور كثير من متطلبات التعليم الذي اولت حكومتنا الرشيده اهتماما فائقا جدير بالذكر فلا بد من ادراج هذه الموضوع ضمن تخطيط التعليم
اعانك الله اخي الكريم