إنفاذًا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وولي العهد.. المملكة تقدم دعمًا اقتصاديًا لعجز الموازنة المخصصة للرواتب استجابةً للاحتياج العاجل لدعم الحكومة اليمنية بقيمة 1.3 مليار ريال
العميد طلال الشلهوب.. مهنية الرسالة الأمنية وبناء الوعي المجتمعي
وظائف شاغرة لدى فروع مجموعة التركي
نائب أمير مكة المكرمة يرأس اجتماع اللجنة الدائمة للحج والعمرة
بعد ارتفاع طفيف.. أسعار النفط تستقر عند التسوية
الشؤون الاقتصادية يناقش مشروعات نظام المنافسات والمشتريات الحكومية والفضاء
أبطال مسلسل شارع الأعشى في ضيافة الوليد بن طلال
بين الإفطار والسحور.. المشي والجري أسلوب حياة بوادي حنيفة
وظائف شاغرة في شركة بترورابغ
#يهمك_تعرف | الدفاع المدني يوضح مخاطر الفرّامات والأجهزة الحادة
-
18°
تحفّظ وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى عن الرد على سؤال لـ”المواطن” حول تحديد إطار زمني لتنفيذ رؤيته لإصلاح التعليم، ومن بينها العلاقة بين الأسرة والمدرسة في مقاله المنشور في صحيفة الحياة، والذي حمل عنوان “تعليمنا إلى أين؟”.
واكتفى الوزير العيسى بالرد بقوله: “الموضوع طويل، وأتمنى التركيز على المناسبة”؛ في إشارة لملتقى “معا” الذي نظمته الوزارة في قاعة الأمير سلطان بفندق الفيصلية.
وردًّا على “المواطن” حول منح صلاحيات للمدرسة لاتخاذ إجراءات في حالة الإخلال بالشراكة من الأسرة قال الوزير العيسى: العملية شراكة، ولدى قائدو المدارس تعليمات بالتواصل المستمر مع الأسرة وتسهيل كل ما يتعلق باحتياجاتهم واستفساراتهم، وليس لدينا شك أن الأسر بشكل عام سترحب بتطوير العلاقة.
وأضاف: “نحن نريد ضمان أن المدرسة جاهزة بكل الوسائل والآليات التي ستساهم أن يجد ولي الأمر البيئة المساعدة في الحضور والمشاركة والاستفسار عن أبنائه، ويجد الإجابات الصحيحة والشفافة حول مستوى وسلوك ابنه”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب