ضبط مخالفين لنظام حظر صيد أسماك الناجل في بدر
أمير القصيم يرعى حفل سباق “كأس الدرعية” ويُتوّج الفائزين بميدان الملك سعود للفروسية
هطول أمطار غزيرة وبرد على منطقة حائل
وزارة الصناعة تصدر 44 ألف “شهادة منشأ” خلال مارس 2026
تطبيق “أهلًا” يتيح دخولًا سهلًا وسريعًا إلى ملاعب دوري أبطال آسيا للنخبة 2026
القتل تعزيرًا لـ مواطن أنهى حياة زوجته بضربها وحرقها في الشرقية
ترامب يعلن اتفاقًا لوقف إطلاق النار بين لبنان وإسرائيل
ألمانيا: مستعدون للمشاركة في مهمة لتأمين مضيق هرمز
عون يبحث مع روبيو وقف النار بلبنان ويرفض الحديث مع نتنياهو
وفاة مواطن سعودي بفندق في إسطنبول واعتقال 3 موظفين
أكد المستشار التربوي عبداللطيف الحمادي، أن المسرح المدرسي له دور في تعزيز الأخلاق ومعالجة قضايا الطلاب والبيئة المدرسية.
وقال الحمادي خلال حواره مع برنامج “يا هلا” على قناة “روتانا خليجية”: إن المسرح المدرسي له دور كبير في معالجة البيئة المدرسية، ومنها على سبيل المثال مشكلة التنمر.
وأضاف الحمادي أن تفعيل دور المسرح المدرسي بحاجة لممارسة الحرية لاكتشاف المواهب، فضلًا عن تفعيل مبادرات لتدريب المعلمين والطلاب على الدراما وكتابة النصوص والخطابة والإيقاع.
وأشار إلى أن هناك مراحل للمنافسة وجوائز للمسرح المدرسي والتي تقسم على مراحل وترتكز على عرض مشاكل البيئة المدرسية، والتي تختلف عن المسرح الجامعي حيث تقام منافسات كبيرة لعرض نحو ألف مسرحية متميزة يتنافسون فيها على الجوائز بالتعاون مع جامعات دولية ومنها الجامعة الأسترالية.