من السحاب النشور إلى العارض.. كيف تفوق العرب في تصنيف السحب؟
قبل لقاء ترامب وبوتين.. الموظ يتجول بمحيط قمة ألاسكا
نمو الاقتصاد البريطاني في الربع الثاني من 2025
المستندات المطلوبة لاثبات صحة عقد الإيجار في حساب المواطن
إيرين تقترب من الكاريبي وتحذيرات من أمطار غزيرة وأمواج خطيرة
قناة بنما: لا تأثير حتى الآن للرسوم الجمركية على حركة عبور سفن الشحن
استقرار الدولار بعد بيانات تضخم قلصت رهانات خفض الفائدة
الذهب يتجه لهبوط أسبوعي
ضبط 2333 مركبة مخالفة متوقفة في أماكن ذوي الإعاقة
توقعات الطقس اليوم: أمطار وسيول ورياح على عدة مناطق
تختلف فنيات كتابة أسئلة اختبار الرخصة المهنية للمدربين ولكنها في جميع الأحوال تهدف إلى رفع مهارات المدربين في كتابة أسئلة الاختبارات المهنية وتدريبهم على توظيفها لتكون ذات جودة عالية وتراعي المعايير العلمية لإعداد الاختبارات الموضوعية، وتتناسب مع طبيعة الاختبار المستهدف.
ويهدف اختبار الرخص المهنية إلى قياس مدى امتلاك المعلمين الحاليين والمستقبليين للمعايير والكفاءات الأساسية لمهنة التدريس من خلال تحديد نقاط القوة والضعف في مهاراتهم ومعارفهم والتأكد من قدرتهم على أداء مهامهم بفعالية.
ويشمل التقييم ما يلي:
ويهدف التقييم إلى تحسين جودة التعليم من خلال تحديد المعلمين ذوي الكفاءة العالية وتوفير برامج تدريبية لتنمية مهارات المعلمين ذوي الكفاءة المنخفضة وتعزيز مهنة التدريس من خلال جذب أفضل المواهب إلى مهنة التدريس مع توفير فرص التطوير المهني للمعلمين الحاليين
إضافة إلى تحقيق نتائج أفضل للطلاب من خلال توفير تعليم عالي الجودة من قبل معلمين أكفاء.
يذكر أن مركز قياس أقام ورشة عمل مؤخرًا استهدفت قياس مدى تحقق الحد الأدنى من المعايير التي ينبغي توافرها في المتقدمين لمهنة التدريب، الذي يعد أحد المتطلبات الأساسية للحصول على الرخصة المهنية للمدربين.