برعاية ولي العهد.. وزير الدفاع يفتتح مرافق كلية الملك فيصل الجوية موعد مباريات الجمعة في دوري روشن الأهلي يعزز تواجده بالمركز الثالث برباعية في ضمك الرياض يُجبر الفتح على التعادل باللحظات الأخيرة لقطات لتدفق شلالات الكوكبة جنوب الطائف موعد مباراة الهلال والنصر في نهائي كأس الملك وتردد القناة الناقلة بدء تحقيق مكافحة الإغراق ضد واردات السعودية من أنابيب فولاذ أو صلب مقاوم للصدأ الهيئة العامة لعقارات الدولة تعلن عن وظائف شاغرة 3 شروط يجب توفرها لمعاقبة مالكوم بعد تصرفه المثير للجدل الأهلي يتفوق على ضمك برباعية بالشوط الأول
ناقش نخبة من القيادات الدينية والتربوية -بالعاصمة الهندية “نيو دلهي”، اليوم- أفضل الممارسات التربوية والتعليمية الخاصة بـ “صورة الآخر”، عند غيرهم من الأديان والثقافات الأخرى، والإفادة من التجارب العالمية في هذا المجال، بحضور الأمين العام لمركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات -الأستاذ فيصل بن عبدالرحمن بن معمر- وذلك من خلال ورشة العمل التي ينظمها مركز الملك عبدالله العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات على مدى يومين، تحت عنوان “صورة الآخر”، ضمن سلسلة من الملتقيات والورش العلمية التي تجمع القيادات الدينية والخبراء التربويّين في دول العالم.
وتتضمن فعاليات الورشة، مناقشة عدد من الرؤى والأطروحات التي تهدف إلى خلق أفق جديد للتعاون البنّاء، لتجسير الهوة بين الثقافات الإنسانية، وحشد الباحثين والمختصين من خبراء المؤسسات الدينية والتربوية والتعليمية والثقافية، لمناقشة الإيجابيات والسلبيات ذات العلاقة بصورة الآخر، وتحديد أفضل الممارسات للإفادة منها في دعم فرص الحوار الهادف والخلاق، بين أتباع الأديان والثقافات، والالتقاء حول القواسم المشتركة والقيم الإنسانية النبيلة، لتحقيق التعايش وإرساء قيم العدل والسلام، وذلك من خلال عدد من الموائد المستديرة والحلقات النقاشية.
ومن المقرر أن يكون جميع ما يتم التوصل إليه من توصيات، عبر هذه الملتقيات والورش العلمية وحلقات النقاش، التي ينظمها مركز الملك عبدالله العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات على المستوى الإقليمي والقاري، بالتعاون مع عدد من الشركاء الاستراتيجيّين- سيتم طرحه خلال المنتدى العالمي الذي ينظمه المركز في نوفمبر المقبل، لتعزيز الإفادة -من هذه التوصيات على المستوى الدولي- في إرساء صورة موضوعية عن الآخر بين كل أتباع الأديان والثقافات على أسس من المعرفة الموضوعية واحترام مبدأ التنوع الذي يدعم التكامل والتعاون.