“أريب كابيتال” توقع اتفاقية تمويل بقيمة 5.8 مليار ريال مع البنك الأهلي
المرور يكشف تفاصيل فيديو تجمع أشخاص حول مركبة أمنية بالقصيم
ترتيب دوري روشن بعد نهاية الجولة الـ31
النصر يكتسح الأخدود بتسعة أهداف
القبض على مقيمين لإيوائهما 23 وافدًا من حاملي تأشيرات الزيارة وترويج بطاقات نسك حاج مزورة
هل ترتفع أسعار هواتف آيفون الجديدة؟
جوازات مطار الملك عبدالعزيز تواصل استقبال رحلات ضيوف الرحمن القادمين لأداء حج 1446
تفاصيل تعديلات رسوم نظام الأراضي البيضاء والعقارات الشاغرة وموعد سريانها
مركز إرشاد الحافلات يرشد أكثر من 70 ألف حاج بالعاصمة المقدسة
في الشوط الأول.. النصر يتفوق على الأخدود برباعية
دون سبب مقنع، اختارت وزارة التربية والتعليم أن تقرن -في ذهن الطفل السعودي- بين العالم العربي جابر بن حيان والموسيقى، رغم أن شهرة الرجل التاريخية جاءت من دوره في تأسيس علم الكيمياء.
واختارت الوزارة ابن حيان -الذي يُلقب بأبي الكيمياء- لتقدمه لطلاب الصف الثالث الابتدائي كنموذج على عطاء العرب للإنسانية، لكنها قرنت الموضوع بصورة ظهرت فيها آلة العود خلف رسمة لابن حيان، حتى إن أحد الطلاب الصغار ظن أن العود يستخدم في التجارب الكيمائية، وسأل معلمه عنه.
ولم يجد المعلم مخرجاً سوى تقديم الشكر للطالب على ملاحظته أمام زملائه، مؤكداً أنه سيتم إيصالها إلى المسؤولين -ومن بينهم مدير المدرسة- الذي توقف هو الآخر أمام الصورة باستغراب.
يذكر أن الدرس -المرفق به الرسم- يتحدث عن أصل ابن حيان وتأسيسه العلمي ومساهماته في مختلف المجالات وكيف أفادت البشرية من نبوغه.
الغريب
الله يا وزارة الفن والموسيقى!!!!
فعلا اذا لم تستح فاصنع ما شئت