برشلونة بطلًا لكأس السوبر الإسباني للمرة الـ 16 في تاريخه
التأمينات الاجتماعية توضح ضوابط تسجيل ملاك المنشآت
سلمان للإغاثة يوزع مساعدات إيوائية على الأسر النازحة في حلب
رصد نورس أسود الرأس في سماء الشمالية
كيف ينظم اتحاد الملاك العلاقة بين السكان؟ سكني يجيب
أتربة مثارة على سكاكا و3 محافظات بمنطقة الجوف
إعلان 10 فائزين لجائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز للتميز في العمل الاجتماعي
مساند توضح آلية تحويل المبالغ ونسبة الالتزام
ضبط 7439 دراجة آلية مخالفة خلال أسبوع
المنتدى السعودي للإعلام 2026 يناقش كيف يتعاطى الإعلام مع البيانات الضخمة
شارك 30 مذيعاً من طلاب المدارس الثانوية من التعليم الحكومي والخاص بجدة في ورشة تدريبية متخصصة بعنوان “كيف تعد برنامجاً إذاعياً”، أقيمت ضمن برنامج “المذيع المتميز”، الذي يُعد أول برنامج تدريبي من نوعه يستهدف الشباب.
وتناولت الورشة التدريبية أهمية تحديد فكرة البرنامج وتحديد القالب والفئة المستهدفة والطاقم الفني ومدة البرنامج وعنوانه.
وأوضح منسق البرنامج علي بن عفيف بأن البرنامج التدريبي الذي يقام بإشراف الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة، وينظمه “النبلاء الشامل للتدريب” برعاية شركة “سدكو القابضة”، بإشراف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، يهدف لإعداد جيل من الطلاب كمذيعين متميزين، مبيناً أن جوهر العمل الإعلامي الإذاعي هو الإعداد، ولذلك تم تخصيص ورشة للمشاركين تم خلالها استعراض مهارات إعداد البرنامج الإذاعي المبنية على مراعاة الجمهور المستهدف واهتماماته والوقت والمكان الذي يستمع فيه.
وأضاف بن عفيف أن الورشة استعرضت آليات اختيار زاوية المعالجة وطريقة تناول الموضوع المناسب للجمهور، واختيار القالب الملائم كالحوارات والتحقيقات والمداخلات الهاتفية، مشيراً إلى أهمية أن يكون لدى المذيع دائما ما يضيفه للمستمع من معلومات وأفكار منتقاة بعناية دون حشو.
يذكر أن برنامج “المذيع المتميز” يحظى بمشاركة عدد من الطلاب المتميزين في المشاركة بالإذاعة المدرسية ممن لديهم رغبة في التدريب والتطوير، ولديهم رؤية لبرنامج إذاعي يقدمه عبر الإذاعة المدرسية، حيث يتضمن البرنامج عدة مستويات، من بينها المهارات، ومشروع التخرج، والقواعد، والواجبات المسيرة لمهنة المذيع المتميز، والمبادئ التي يجب أن يلتزم بها، والتطبيق العملي لأخلاق المهنة، بما يؤهلهم للمشاركة في مسابقة كبرى لأفضل إذاعة مدرسية على مستوى المحافظة.