أمانة جازان توقّع عقدًا استثماريًّا لإنشاء منشأة رعاية صحية
فيصل بن فرحان يصل إلى مصر
توضيح من إيجار بشأن خدمة سند القبض
سعود بن نايف يدشّن حزمة مشاريع تنموية كبرى في الأحساء بـ 992 مليون ريال
الهلال يعتلي صدارة دوري روشن بعد فوزه على ضمك بثنائية
نيوم يتغلّب على الحزم بهدفين مقابل هدف في دوري روشن
الجيش الفنزويلي يعترف بديلسي رودريغيز رئيسة بالوكالة
سبيس إكس الأمريكية تطلق 29 قمرًا صناعيًّا جديدًا إلى الفضاء
عبور 70 شاحنة مقدمة من سلمان للإغاثة منفذ الوديعة متوجهة إلى اليمن
فيصل بن فرحان يستعرض العلاقات الثنائية مع وزيرة خارجية كندا
طالب الدكتور فرحان بن سالم العنزي عميد كلية التربية وأستاذ علم النفس المساعد بجامعة حائل، عبر حسابه بموقع التواصل
الاجتماعي تويتر، المسؤولين ومتخذي القرار بإلغاء نظام الاختبارات النهائية، وتخريج الطلاب بتقديرات تحصيلية، واستبداله بنظام تقييم المهارات المستمر لمتطلبات التخصصات الجامعية.
وتابع العنزي مطلبه: أن يتم تخريج الطالب من الجامعة بمجرد إتقان المهارات دون وجود سقف أعلى أو أدنى للدراسة، بحيث تقوم جهات العمل عندما يتقدم إليها الخريجون باختبار المهارات المتحصل عليها، واختيار الأنسب منهم.
ويعتقد العنزي أن هذا التصور سوف يدعو الجامعات إلى تجويد مخرجاتها، وتطوير برامجها وفقا لمتطلبات سوق العمل ومعايير الجودة والإتقان، استجابة لمطالب أفراد المجتمع الملحة، الذين لم يعد هدفهم الحصول على الدرجات والتقديرات العالية، بقدر الحصول على المهارات اللازمة للتوظيف في القطاعين الحكومي والخاص.
توقع العنزي أن يكشف هذا النظام المستويات الحقيقية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات، كما قد يؤدي إلى شطب كثير من الجامعات من خريطة التعليم العالي، بحيث يكون البقاء للأفضل.