دراسة إعلامية توصي بتعزيز التخصص في المحتوى الرقمي لبناء هوية رقمية قوية مستدامة
مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق منخفضًا عند مستوى 11303 نقاط
القبض على 9 مخالفين لتهريبهم 180 كيلو قات في عسير
استشارات تعليمية ومبادرات نوعية في جناح تعليم الرياض بالمعرض الدولي للمدارس
250 مظلة متحرّكة مزوّدة بـ 436 مروحة رذاذ لتلطيف الأجواء في ساحات المسجد النبوي
كويكب بحجم منزل يقترب من الأرض بسرعة هائلة
تطبيقات التواصل الاجتماعي تتصدر مشهد الاستخدام الرقمي في السعودية
اصطفاف القمر والزهرة وزُحل فجر الخميس
وظائف شاغرة في هيئة كفاءة الإنفاق
قبة ذهبية لحماية أمريكا
-
41°
وجهت وزارة التربية والتعليم جميع المدارس ومعاهد التربية الخاصة ورياض الأطفال للبنين والبنات بالتقيد بتنفيذ آلية حافز الإجازة للمعلمين والمعلمات من المكلفين منهم والمكلفات كليا أو جزئيا لسد العجز الطارئ في الصف المدرسي للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1434/1435هـ. بحيث يتم منحهم إجازتهم بعد نهاية اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني والتي تنتهي الأسبوع القادم بشرط ألا تسبق بداية اختبارات الدور الثاني وبعد إنجازهم جميع أعمالهم التعليمية والتربوية وتسليم ما يتعلق بالنتائج لمدارسهم الأساسية والمكلفين بالعمل فيها.
وأوضحت التربية أن حافز الإجازة هذا يختص بالمعلمين والمعلمات المكلفين للعام الدراسي الحالي من قبل إدارة شؤون المعلمين أو مكاتب التربية والتعليم ولا يشمل حافز الإجازة من انتهى تكليفه من المعلمين والمعلمات بنهاية أعمال الفصل الدراسي الأول لهذا العام أو من تم تكليفه منهم بالعمل في المدارس المشتركة ذات المدير الواحد أو المديرة الواحدة إضافة إلى المعلم والمعلمة المكلف بالتصحيح والمراجعة فقط.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
خالد سليمان
الغريب بألأمر أن الوزارة تصدر قرار اي قرار وتعميم كان
ومكاتب التوجيه والإشراف تنافي عملية القرار او التعميم
وهناك خلل واضح اي ليس هناك ربط الكتروني واضح من الوزارة
الى جميع ادارات التعليم بكافة انشطتها بالمدينة الخاصة بكل فرع
من فروع الوزارة،،،
السؤال هنا،،
هل هو لامبالات
ام بط كالسلحفاة
ام تطنيش
ام ماذا،،
نحن بالقرن العشرين
وهاذا حالُنا
لاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم
سعودية
المفروض اﻻجازة تكون لجميع معلمي المرحلة اﻻبتدائية كحافز لهم على مايبذلونه من جهد في تدريس هذه المرحلة المهمة منابنائنا