لا أضرار من إعصار أبها القمعي جوجل ترفض أكثر من مليوني تطبيق أندرويد خطير مؤشرات أسواق الأسهم الأمريكية تغلق على ارتفاع تعليق الدراسة الحضورية اليوم في نجران الترخيص لشركتين لممارسة وساطة التأمين الإلكترونية تعليق الدراسة الحضورية في مدارس الأفلاج خبير قراءة شفاه يكشف سبب انفجار محمد صلاح غاضبًا في كلوب بحيلة الأنبوب.. مدرسة عالمية تختلس الكهرباء والمياه من مسجد بالرياض! خالد بن سلمان يرعى حفل تخريج الدفعة 37 من طلبة كلية الملك فهد البحرية البداية من 1963.. كيف تعزز أرامكو الأمن المائي وحماية البيئة؟
استقبل متحف عبد الرؤوف خليل بجدة أمس فريق برنامج بناء الأمل بجمعية إبصار للتأهيل وخدمة الإعاقة البصرية وعددهم 40 طفلاً، ضمن فعاليات برنامجهم صيف جدة 1435هـ، الذي تسعى الجمعية من خلاله إلى تعليم وتثقيف النشء من ذوي الإعاقة البصرية والمبصرين بـأسلوب جديد عما يدور حولهم في المجتمع وتفاصيل حياتهم الاجتماعية والثقافية سعياً منها لدمجهم في المجتمع.
وجاء متحف عبد الرؤوف خليل ليعطي فكرة تاريخية لأبناء البرنامج من خلال عرض المقتنيات والمحتويات الأثرية للتراث السعودي وما يقدمه المتحف لزواره من معلومات تتم من خلال الإيحاء الجيد بالطرق المستعملة في البناء قديماً وعلى نفس وتيرة عادات وتقاليد المجتمع السعودي من حيث أسلوب الطرح وإيصال المضمون.
وأكد أمين عام الجمعية الأستاذ محمد توفيق بلو، على ما يمثله هذا المتحف من قيمة وطنية سعت الجمعية على إدراجه ضمن برنامجها الصيفي كونه يجسد مراحل تطور الحياة السعودية، بالإضافة إلى أنه يجسد حقبة تاريخية وثقافية من التاريخ السعودي أضافت لذوي الإعاقة البصرية من الأطفال قيمة سياحية وفنية تعلم الطفل الكفيف وضعيف البصر ثقافة وتراث بلاده واستخدام غير المبصرين لمهارة الاكتشاف من خلال حاسة اللمس لمعرفة شكل المعروضات من الملابس والأدوات المجسمة وتعليم المبصرين من الأطفال حب التعاون وكيفية التعامل مع أقرانهم من ذوي الإعاقة البصرية, وكيف يصبحون مرشدين لهم، بالإضافة إلى ما يتمتع به المتحف من أنواع المقتنيات المعروضة التي تساهم في استقطاب زوار جدة.
وأكد “بلو” أن زيارة المتحف تعتبر تجربة فريدة من نوعها للبرنامج؛ إذ تم تقديم المعلومات التاريخية المهمة عن التحف والآثار التي تشرح الحياة السعودية من خلال أقسام مناطق المملكة بالإضافة إلى تنمية مواهبهم، مع زيادة مهاراتهم في الحياة اليومية من خلال التدريب والأنشطة والزيارات التعليمية الميدانية.