أكبر عرضة سعودية.. احتفاء يوم التأسيس بقصر الحكم يدخل غينيس
قوة الدفاع المدني تعزز جهودها في المسجد الحرام وساحاته خلال رمضان
أطلال المساجد القديمة بقرى الشمالية.. شواهد تاريخية على عمق الوظيفة الصحراوية
لقاح الحمى الشوكية إلزامي للراغبين في الحج والممارسين الصحيين
مشاهد روحانية من صلاة التراويح في المسجد الحرام ليلة 11 رمضان
مرحلة الحمل تحدد قدرة الحامل على الصيام في رمضان
جامعة الملك فيصل ضمن أفضل 100 جامعة عالميًا في براءات الاختراع الأمريكية
مشروع محمد بن سلمان يطوّر مسجد أبو بكر الصديق ويعزز حضوره الديني والاجتماعي
قرعة دور الـ16 بدوري أبطال أوروبا.. نيوكاسل يلاقي برشلونة والملكي يصطدم بـ سيتي
مصر: لا زيادات بالأسعار أو تخفيف أحمال الكهرباء في صيف 2026
كشفت إدارات التعليم عن خطأ مطبعي في غلاف أحد المناهج بعد أن تم توزيعه على الطلاب، وأوعزت الإدارات للمدارس أن توقف تسليم الكتب للطلاب فورًا؛ لتصحيح الوضع.
وتفصيلًا بعد أول أسبوع دراسي عاصف اجتاحت فيها عموم مدارس المملكة مشكلة نقص المقررات الدراسية، وأخلت وزارة التعليم مسؤوليتها، ودعت إدارات التعليم إلى نسخ المناهج من الأقراص وتوزيعها على الطلاب، كشفت مصادر لـ”المواطن” أن إدارات التعليم رصدت خطأ مطبعيًّا في منهج علم الأرض الخاص بمدارس النظام الفصلي للمرحلة الثانوية؛ حيث كُتب على المنهج المستوى الأول، بينما هو في الحقيقة يخص المستوى الرابع.
وتداركت إدارات التعليم الموضوع بمطالبة المدارس بالوقف الفوري لتوزيع المقرر؛ لكونه يخص المستوى الرابع ويدرَّس في الفصل الدراسي الثاني، وأكدت للمدارس في حال تم توزيع المنهج يطلب من الطلاب الاحتفاظ به حتى انطلاق الفصل الدراسي الثاني.
يُذكر أن نقص المناهج أخذ حيزًا كبيرًا من الجدل في المجتمع ومواقع التواصل الاجتماعي، بعد إخفاق الوزارة في تسليم كامل المناهج مع بداية الدراسة.