مظلات المسجد النبوي.. هندسة متحركة تظلل أكثر من 228 ألف مصلٍ
الحزم يتغلّب على الاتفاق بثلاثة أهداف مقابل هدف
عُمان: إيران وافقت على عدم امتلاك مواد نووية عسكرية وهناك تقدم بمسار الاتفاق
الهلال يتجاوز الشباب بخماسية
تفعيل 4 مصليات لامتداد الصفوف بالمنطقة المركزية في شهر رمضان
وزارة الإعلام تنظّم بطولة بادل الإعلام الرمضانية في نسختها الأولى
وصول قافلة مساعدات سعودية جديدة إلى قطاع غزة
اليوم أول تعامد للقمر على الكعبة في 2026
سبب ارتباط صوت المدفع بشهر رمضان والعيد
رصد اقتران هلال رمضان مع نجم المبسوطة والمشتري من سماء الشمالية
المواطن – أحمد العُمري – الليث
أصدر مدير التعليم بمحافظة الليث، الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي، قرارًا إداريًا بشأن تشكيل لجنة مركزية لتعزيز الانضباط المدرسي على مستوى الإدارة للعام الدراسي ١٤٣٧هـ / ١٤٣٨هـ، وتضم اللجنة التي يترأسها (البركاتي) المساعد للشؤون التعليمية -بنين- الدكتور زكي بن رزيق الحازمي نائبًا للرئيس، والمساعدة للشؤون التعليمية –بنات- الأستاذة هدية بنت محمد البركاتي نائبة للرئيس، وعضوية كل من:
مدير الإشراف التربوي الدكتور محمد بن أحمد النعيري، مدير التوجيه والإرشاد الدكتور عبد الله بن سعيد الزبيدي، مدير الاختبارات والقبول الأستاذ عوض بن عبد العزيز النعيري، ومدير المتابعة الإدارية الأستاذ عبد الله بن علي الحميري، ومدير الإعلام التربوي الأستاذ محمد بن ختيم المالكي، ومدير مكتب التعليم بأضم الأستاذ نور بن مسعود المالكي، ومدير مكتب التعليم بربوع العين الأستاذ ساطي بن عطية المالكي، ومديرة الإشراف التربوي الأستاذة زهراء بنت سند الزبيدي، ومديرة التوجيه والإرشاد الأستاذة رقية بنت صالح الزنبحي، ومديرة الاختبارات والقبول الأستاذة ثالثة بنت مصنف اليزيدي، ومساعدة المتابعة النسائية الأستاذة سلمى بنت سلم العبادلة.
وجاء في قرار (البركاتي) أن تشكّل اللجنة اللجان الفرعية بالميدان التربوي في مكاتب التعليم والمدارس (بنين ـ بنات)، وتنفيذ المتابعة الميدانية لحصر وتثبيت الغياب في نظام نور لجميع المدارس، وتحفيز المدارس المتميزة في تثبيت ومتابعة الانضباط المدرسي في نظام نور والنظر في اتخاذ الإجراءات المناسبة تجاه المدارس المقصرة، وعقد لقاءات بالقيادات التربوية وقادة المدارس للتأكيد على أهمية الانضباط والانتظام المدرسي وإجراءاته ومتابعة تطبيقه، وتكثيف التوعية الإعلامية وتعزيز الدافعية لتحقيق الانتظام داخل البيئة المدرسية، وتوجيه المدارس بضرورة عقد لقاءات مع أولياء أمور الطلاب وإبلاغهم بالإجراءات والأنظمة الخاصة بالانضباط وقواعد السلوك والمواظبة واطّلاع أولياء الأمور على العقد السلوكي والتوقيع عليه.